12月12日下午4：30，小学部低学段以“阳光、和谐、爱”为主题的学段会议在二（3）班隆重举行，会议向所有低学段老师传达了学校以“阳光、和谐、爱”为标准的管理新格局。
会议由小学部副校长王燕洁主持，学校特约调研员陈淑秀列席。在令人振奋的励志短片《大雁精神》的乐曲中，在感受大雁团结互助、和谐向前的画面中，拉开了本次学段会的序幕。
会议一开始，王校长就提出 “我们要把学生培养成什么样？当下如何做”的首要议题。老师们热烈讨论，结合时下的我校课改及教育理念，王智存、张丽、任爱华及马君燕等语、数、英学科老师的精彩发言，引起了好多老师的共鸣，科任学科的老师也纷纷发表意见，尤以安雅琳老师的发言，引人深思，她在教育上的一些做法得到了与会老师的赞同，老师的竞相发言掀起会议的第一个高潮。
接着，王校长就低学段管理工作的目标及思路问题进行了阐述，结合这些目标思路，为我们介绍了推进措施四步法。对低学段教师梯队、年级团队及各个学科的工作室也进行了分析，指出了低年级段新教师比例占有率大，这样的团队年轻，有干劲，思想更新快，而且易于接受新事物，通过自身的努力成为一名优秀、卓越的老师。同时要求老教师带动新教师，成为新教师的领航，让所有老师齐头并进，靠老师自身以身作则的行动和爱岗敬业、爱生奉献的精神。
王校长还对主题班队会进行重点阐述，鼓励学科老师积极近班听取班队会，通过班队会来加深老师对学生的了解，让班队会成为老师、学生互相了解、沟通的有效渠道。同时，王校长还针对研究4个德育主题、2个教学主题进行了阐述和研究，指出“落实常规”是“研究推进”的基础，“研究推进”的效果同时会作用于“常规落实”。同时就12月份学生习惯培养也做了明确指示，提醒教师做好教育的基础就是爱教育、爱学校、爱学生，会议在影片“心理学感人的片子—老师的启示”中结束。
最后，调研员陈淑秀总结并肯定了本次学段会，并对所有老师提出了殷殷期待，她兴奋地说，希望下次还来小学听取学段会。
本次学段会，不仅让老师了解了学校近期的管理动态，推动了学校的领导与老师的进一步沟通和融合，也提升了小学低段工作的目标。这次学段会让老师们对学校管理清晰、明了，使自己也成为了学校管理的参与者，大大地提高了老师工作的积极性，为有效推进教育教学工作夯实了基础。（文/王方旭 张熙 图/李亚飞）
