蔡俊芳，女，2001年来校，从事英语教学及班主任工作。在学校领导和同事们的关心帮助下迅速成长，很快通过了裕华区“青年教师达标”。教学严谨认真，语音纯正，和蔼平易近人，深受学生喜欢，多次辅导学生参加英语大赛并获奖；作为班主任所带班级稳定，班风正气，中考成绩优异，受到同学爱戴。2008-2009年任英语备课组长，2005年、2008年两次获裕华区政府嘉奖，2006年裕华区青年优质课大赛一等奖，2007全国中小学教师素质大赛录像课二等奖、4次被评为校级先进工作者，2008年获校级优秀班主任称号。
爱好特长：听音乐、读书等
人生格言：There is nothing noble in being superior to some other men. The true noblility is in being superior to your previous self.
治班理念：品德只有靠品德去培养，性格只有靠性格去锻炼，行为只有靠行为去指导，情感只有靠情感去感染。
经验介绍：
我们石家庄外国语学校本着“永远不要低估学生的能力”的基本理念，正在实施学生“自主学习、自主发展”的四环节生动课堂教学改革，它是一场革命，通过“项目设置、项目完成、项目展示、激励评价”把“四环节”教学模式融入课堂达到“学生动起来”的目的，学生变被动接受为主动学习，老师变知识的讲授者为学生学习的引导者。
作为龙头学科英语任课教师，一直在教学中积极实践“四环节课堂”。通过精心撰写教学设计，能更好的督促激励我钻研英语教学业务，它需要老师不仅能做到对知识的准确把握，更需要老师从知识系统上能做到整体宏观驾驭，需要引导学生做好预习、需要明确小组活动的目的和效果、精心设计课堂小组活动各个细节及准备学生有可能提出的任何可能问题，同时对于老师课堂驾驭能力提出了更高要求，有利于教师自身发展。对学生而言，通过“四环节”课堂，很好的调动了学生的积极性，认真做好预习作业帮助学生学会了使用英语工具书和自我学习的能力，通过课前展示给每名学生搭建了展示平台，进一步调动了积极性，有利于提高学生英语学习的积极性。
