——记初二年级(1)、(2)班全体学生会
2012年2月28日，初二年级主管校长明燕及初中部教育教学全体领导组织召开了以“完善自我 做年级的表率”为主题的(1)、（2）班学生会，会议由教学处副主任任克茵主持。
会上，任主任首先指出了（1）、（2）班的学生具备的三个特点：1、是幸运的，2、是幸福的（这些都源于他们的优秀），3、还有不足的地方。
会议的第二个环节是部分同学从本学期个人发展目标和最亮的学习方法两个方面做了即兴发言。初中部德育处副主任郑银河对各位同学的发言做了评价，他说：“同学们的发言，只有一位是令我满意的，同学们在谋划发展目标时都是成绩，但还有最重要的一门课程，就是仅有的这一位同学提到的在性格改进方面的目标。”郑主任在列举了（1）、（2）班学生在个人修养、健全人格等方面存在的一些问题之后指出：“这些都让我给同学们的优秀打问号”。
最后，郑主任就怎样完善自我，做表率，从“有责任心、有道德、讲合作、加强自我管理”四个方面给同学们提出了要求。他指出“这样，在有一天离开班级时，才能带走厚重的东西，帮助我们真正成长为参天大树”。
任主任、程主任也分别指出了同学们在日常的学习中存在的各种问题，为同学们做好细节，真正成为年级表率提出了要求。与会的年级主任、班主任和各任课老师分别以简短而中肯的话语提出了对同学们的期望。
最后，明校长做了总结发言，则让同学们进一步了解了领导和老师们的良苦用心，明确了对自己应有的高定位和在年级所应承担的责任，以及今后自已应该努力的方向和应该注意的问题。明校长说：“我们多次研究讨论，两个班应该成为什么样的班，答案是‘标竿班’，学生应该成为什么样的学生，答案是‘典范、表率’，今天的会议主题非常好，我们对同学们不求全责备，但我们看到的问题，有责任指出，老师们所说的都是发自肺腑之言，毫无保留地提出了自己的看法，老师们在上课时看到了同学们的细节，从细节可以看做人的品质，同学们一定要了解老师们的良苦用心，真正明确对自己应有的高定位和在年级所应承担的责任”。
整个会场有气氛热烈，感情真挚，有着很多无言的思考。望（1）、（2）班的优秀学生们克服困难，改正错误，继续努力向前。（文/谷丽君 图/张毅）
