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研磨“四环节” 把握黄金月

发布时间:2012/5/16 10:20:13
 

——记初一年级教研组长会

 


59,初中部主任葛东莲组织教研组长在怀特五层教育处召开了教研组长会,既对近期工作进行了详细的安排,又强调了五月份在整个学期教学中的重要性。

这个月的主要工作有10日的初一期中工作总结暨经验交流会、第二阶段的“日常成绩评价”、15日的期中成绩分析会、16日的学生“英语阅读与完型能力”竞赛活动、17日的初中部全体教师会等,葛主任分项概述了上述工作,并对5月份的重点工作进行了详细的说明。

首先,24日的全体教师会要进行青年教师说课的复赛活动,葛主任指出教研组长和师傅要提前确定说课题目,并对参赛教师进行细致的指导,指导青年教师:说课不是简单的读稿,要能够说清楚这节课如何上,能预见到每个环节将会出现的问题,出了问题老师如何应对等,要保证本学科教师参加说课决赛的质量。

其次,45月份“四环节”磨课成果,将以在录播室作录像课或31日在大组内作“四环节”观摩研讨课的形式进行验收。具体安排是:先确定31日在大组内作“四环节”观摩研讨课的教师3人。然后剩下的磨课教师到录播教室录课。4月的磨课教师需要在5818日两周之间完成录播室录像课。5月的磨课教师在录播室录课时间为52265日。葛主任说完,各位组长都表现出对录像课这种方式的认可,既称赞录播教室的录课效果,也提出了录像课对录课教师及整组的用途与帮助。

5月是教学黄金月是各科下半学期新授课教学的关键期,抓住了5月就等于抓住了半个学期,否则将功亏一篑。葛主任指出,要通过期中考试,认真总结上半学期学科工作、教学工作、教研工作的得与失,尤其通过考试反映出的突出教学、教研及学科管理问题,在下半学期工作中,明确改进的措施与落实方法,关注本组教师教学措施实施的情况,关注每一位教师日常的教学情况,达到组内无弱师,学科无弱班,实现期末统考以绝对优势位居全区第一。

最后,葛主任对常规工作又做了进一步强调,指出学科间要做有效的经验与方法的交流:在大学科中选出23名教师,小学科中选出12名教师,选日常工作扎实、善于思考、勤奋执着、技巧方法较多、教学成绩突出的教师进行交流,这种交流学科性、针对性、实用性会很强,效果最好。严格集体教研制度,提高教研质量。重视课堂教学组织与调控,提高课堂质量。

各组组长对葛主任5月份的工作要求与安排非常认同,并表示一定会加大课堂关注学生、组织学生、管理学生的力度,抓住课堂主阵地,更好的完成5月份的教学任务,为期末考试打好基础。(文/图 张琳)


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