老师对学生表扬当然不仅仅是简单的夸奖，表扬还要讲究艺术、讲究方法、讲究环境、讲究时机。2013年4月11日在生活部陆主任的组织下，由副班主任老师对生活教师进行了培训——表扬的艺术，旨在使老师们在平时管理学生时更好的运用表扬，使自己的管理工作，做的游刃有余。
在培训中老师们做了认真详细的记录，还进行了现场的模拟演练，使老师们懂得了表扬也是一门艺术。教师要以公正、科学的“表扬观”做基础,善于发现学生的闪光点，在适当的时机和环境、采用适当的方式方法毫不吝啬自己的表扬，让学生在表扬中获得成功和愉快体验, 使学生心情愉悦地去争取下一次表扬，同时也使老师们顺利的开展工作奠定了基础。（文/刘蕾）
