2013年9月19日，石家庄外国语小学附属双语幼儿园党支部书记马亚然分上下午带领全体艺术教师、英语教师分别进行了全园的集体听评课活动。本次集体听评课是全园范围的公开课观摩，研讨。负责展示本次教育活动的是大三班李琼老师和大六班李琳老师。
上午，李琳老师的情景阅读课《艾玛过化妆节》，李老师扎实运用四环节教育教学模式，在整个课程中都渗透了以教师为主导，幼儿为主体的教学理念，让孩子们通过分组游戏展示的教学方法来发挥孩子们集体智慧、协作的能力，让每个孩子都有上台表现自己的机会，将课程中让孩子对“独一无二”这一教学重点、难点的诠释的淋漓尽致，孩子们理解的非常透彻，达到了十分良好的教学效果。
下午，李琼学活动是数学课《形色对应合成》，目标是通过引导幼儿将图标和它指示的内容进行对应找出正确的泡棉，帮助幼儿学习图标的指示和对应，同时培养了幼儿将两种事物特征对应整合在一起的思维能力。课上，李琼老师用新颖的授课方式，以花房的故事作为引入，让幼儿观察花朵的形状和颜色，激发幼儿学习数学的兴趣。在有趣的引入之后还让幼儿操作泡棉，让幼儿自己动手感受形状和颜色的对应，整节课堂气氛很有趣，幼儿的兴致很高，积极认真的跟着老师的引导进行，在场的老师都被深深的吸引，达到了教师设定的教育目的。
课后，园领导和老师们进行了评课和研讨，老师们跳出这次课程看待这两次教学活动的方法给予了肯定，并提出中肯的建议，让开学的第一次教学研讨达到了高潮。教师们纷纷表示，教师间的交流及听课可以让每个人互相学习、共同进步。（文/李娅）
