首先，李主任就近期各班进行的体现四环节模式的教育思路的抓手——班级环境布置情况进行了总结与点评，并与在座的老师分享了各年级环境布置的亮点。李主任的讲评不仅鼓励了老师们的工作热情，还为老师们今后布置教室环境提供了借鉴思路。与此同时还提出了新的要求，今后环境布置更要体现实用性、时效性、高效性，发挥环境布置的教育意义。
然后，王校长就以下工作进行反馈、总结与安排。一、就队会积累本10月份的使用情况进行了反馈，对接下来队会本的使用提出了几点要求；二、对10月份的信息工作进行了总结。不仅展示了一部分优秀信息，还分析了上交信息中存在的优势与不足；三、介绍了校方责任险的保险范畴，对学校安全工作提出了具体要求；四、针对期中家长会以及家访工作。借助家长会与“万名教师访万家”家访活动这个平台，与学生、家长面对面交流，改善学生学习习惯，增进家校感情，助力班级建设。
本次会议进一步明确了下阶段班主任工作的重点及努力方向，有效地促进了班主任工作系统化、规范化。为下阶段工作顺利的开展奠定了坚实的基础。（文/图 冯贵玉）
