----裕华区首期班主任专业成长暨班主任幸福人生讲坛活动
在石家庄外国语学校举办
为深入贯彻党的十八届三中全会《关于全面深化教育领域综合改革的决定》，落实国家教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，更好的发挥班主任在学校教育中的重要作用，促进班主任专业化成长，全面提升班主任职业幸福指数，2013年11月29至30日，裕华区教育局组织全区中小学班主任举办了“裕华区首期班主任专业成长暨班主任幸福人生讲坛”，石家庄外国语学校承办此次活动。
市、区教育局的领导以及裕华区812名中小学班主任老师参加了11月29日的启动仪式。裕华区教育局党委书记李淑杰主持启动仪式，裕华区教育局刘建新局长首先为启动仪式致辞，并就裕华区教育工作取得的成绩对在座的班主任表示真诚感谢，同时就班主任专业成长讲坛活动对全体教师提出三点要求：一是在专家讲座环节多思考，学习先进的教育理念；二是在学校特色观摩环节多交流，吸收其他老师宝贵的管理经验；三是在回去的班级工作中多实践，创新班级工作方法。接下来，石家庄市教育局赵丽芬副局长针对此次讲坛做了重要讲话，赵局长首先肯定了裕华区作为教育强区对石家庄教育事业作出的贡献，然后肯定了裕华区举办班主任专业成长讲坛对提高班主任队伍建设，助力学生成长所起的积极作用。最后希望全体班主任借助这个平台，积极学习，让自己的教育工作充满智慧，心态幸福阳光。
启动仪式之后，田丽霞老师进行了《做一个幸福的班主任》的专题报告。田丽霞老师现任石家庄市第四十二中学教育处主任，到目前为止，田老师还一直担任着班主任工作，从事语文教学。她曾荣获首届全国十佳班主任，全国优秀教师等多项国家级荣誉称号，创立了田丽霞班主任工作法。她从班主任的职责以及基本素质出发，通过详实的案例、生动的语言与老师们分享她的幸福教育故事并与在座的班主任们产生共鸣，使之在快乐中学习，提高自己的业务水平，促进班主任工作。
2013年11月30日上午，原石家庄市教科所所长、中国家庭教育学会专家讲师团教育专家、全国心理健康教育专业委员会常务理事曲连坤教授做专题报告《班主任教师的职业智慧与职业幸福》，曲教授的讲座通过对教师和学生的心理特征的挖掘，与班主任们分享幸福人格的自我完善方法，在学会工作的同时，提升个人心理调节能力，曲教授深入浅出的讲解以及诙谐幽默的语言风格赢得老师们的认可。
11月30日下午，中学和小学组班主任教研观摩活动在石家庄外国语学校分两个会场进行。活动围绕创新人才培养模式进行了四环节主题班队会、校园特色活动、家庭教育和社会实践活动等全方位的展示，让老师们们看到了一个特色创新引领下走在裕华教育前列的优秀学校风采。
活动中石家庄外国语学校初中教育主任马丽君以《在爱的播种耕耘中，享受班主任幸福人生》为题介绍了学校创新人才培养模式整体改革的基本情况。之后，石家庄外国语学校的谷静老师、张振鹏老师、王雅莉老师又分别从《小班会 大舞台》、《小班级 大智慧》、《小研究 大发展》三个角度分享了他们在班会管理、班级建设和社会实践方面的所做、所感、所悟。谷静老师的《小班会 大舞台》使全体与会者了解到石外德育教育是以“培养什么人为出发点，以‘爱国、交际、协作、文明、健康、创新’12字培养目标为落脚点，以“生命人——自然人——社会人”的人生教育为主线，使学生真正成为自我教育的主人。张振鹏老师的《小班级 大智慧》让全体与会者体悟到班级管理无小事，更深深地体会到“永远不要低估学生的能力”，学生的自主管理与自我教育，是班主任管理的至高境界。王雅莉老师的《给学生幸福》详细介绍了班级社会实践的做法和经验，让全体与会者看到石外创新人才培养模式下的社会实践可以让学生更多地走出校园、了解社会、观察社会，开阔了学生的知识视野，培养了学生接触社会、了解社会的精神，增强了他们的社会责任感和小组探究合作意识，提高了研究能力和实践能力，真正体会到小研究、大发展。
石家庄外国语小学副校长王燕洁主持了小学分会场活动，由石家庄外国语小学的20余名班主任老师为大家呈现了石外小学的创新人才培养模式下的班主任常规工作。石家庄外国语小学的陈瑜校长首先为与会的班主任老师系统的介绍了石家庄外国语教育集团创新人才培养模式。接着创新人才培养模式下的班主任工作分为了主题队会、校园活动、家庭教育和社会实践、班主任团队四个板块来展现，班主任们通过PPT、音频、歌曲、快板、情景再现的形式呈现出来，为与会代表带来了一场视听盛宴。裕华区思政体卫的贾玲老师带着感动与激动为整场培训会作了总结，对石家庄外国语小学的创新人才培养模式进行了高度的评价，给在座的每一位班主任老师留下深刻的印象。
为期一天半的裕华区首期班主任专业成长讲坛，培训时间虽短，但是专家的理论讲座给班主任们带来了先进的教育理念，石家庄外国语学校的特色观摩展示又以其贴近实际的活动给老师们带来了创新的育人思路，受到广大战斗在一线的班主任老师们的一致好评。相信通过一天半的经验分享，能给参会的老师们带来启迪与思考，推进学生的自主管理，引领全区班主任幸福成长，做一名成功和幸福快乐的班主任，努力为社会培养更多高素质人才。（文/王沫 刘晓 王燕洁）
