不知不觉中，时光已漏过我们的指尖，期中考试也悄然而至，它是检验学生学习态度、学习方法和学习毅力的大型考试，也是对半学期以来学生所学知识的重要检测和教师教学评价的手段，可见，期中考试及考试后的各项工作可谓是学期中的“加油站”。
一、了解期中考试的目的和意义
在考试中反映出来的问题，不断地调整自己的教学行为，不断提升教学能力和对学生学习的指导水平；家长要了解考试的目的和意义，对考试有整体认识，不要把眼光只看在单纯的分数上，要知道这分数里还包含着检测、反思、心理等丰富的内涵。
二、客观评价考试成绩，帮助孩子建立信心
取决考试成绩的主要因素包括学习基础、学习习惯、学习能力、应试心理素质。对于学习基础差的孩子来说，即使付出的努力比别人还多，但成绩也不一定就有特别迅速的提高。如果孩子在学习上有马虎、丢三落四、看错题等不良习惯，这也是影响考试成绩的一个因素。学习能力主要是学科知识间的联想、建构和灵活运用等能力，是孩子在不断学习的过程中积累起来的，不是一朝一夕的功夫就能造就的，对于学习能力强的学生，即使考试内容超出了老师讲授范围，也能根据所学的知识间的联系找到解决问题的途径，学习能力差的，稍有难度的题目就会觉得很困难。学业的困扰、家长与老师的期望、考试时紧张的心理压力等，都会使孩子发挥失常……鉴于上述原因，当知道考试成绩时，要借助试卷分析开展对孩子的指导。一张试卷无外乎分为基础题、能力题、提高题三部分，要让孩子明白一个原则：基础题不丢分、能力题拿高分、提高题多拿分。拿出考的最好的一门试卷说一说，这门功课怎么学的，有什么心得，为什么考的成绩很好，帮助孩子及时总结学习中的优点，看看这些优点是否可以迁移到其他科目的学习中。对各科卷子查孩子应得的分丢了多少，你觉得见过、做过、能做、会做，这样的题在卷面上是多少分，孩子实得多少分，算出在会做的题当中丢了多少分。通过试卷分析让孩子想想，还有多少继续得分的因素，这就找到了增长点。
三、让家长会成为期中的助力剂
期中家长会是总结期中、家校共育的有效平台。以班主任为核心的任课教师团队会根据期中工作要求认真备会，以面向全体、全面评价、表扬激励、目标措施等为基本原则提供家庭教育的专业指导。家长会期间，班主任会将学生的作业本、学生试卷和成绩有针对性地展示给家长，家长要从孩子的书写是否工整看学习习惯和学习态度；从班级布置看班级管理的特点；从学段特征分析捕捉有效的教育信息，从任课教师发言中捕捉学科的特点和学习方法，从优秀生和优秀家长的经验介绍吸取教育方法。家长会后要结合孩子实际，制定“跳一跳”能达到的目标——有了目标，孩子才会努力实践自我的诺言；有了积极的信念，孩子才会战胜实践中的各种困难，取得成功。在这一过程中，孩子可能会出现反复或退缩，就需要家长必要的指导和帮助，给孩子树立战胜困难、实现目标的信心。
总之，“跳出考试看习惯，跳出期中看能力，跳出成绩看发展”的好心态、好方法，一定会为学生、老师和家长助力期中提供积极的动源。
石家庄外国语教育集团 初中部主任
马丽君
