强新志校长荣获第四届全国教育改革创新杰出校长奖
由中国教育报、中国教育新闻网主办的第四届全国教育改革创新典型案例推选颁奖暨创新成果展示活动12月26日在京举行，来自全国各地的140个创新实践项目和优秀个人获得表彰。
石家庄外国语教育集团董事长、党委书记强新志校长在本次推选活动中荣获第四届全国教育改革创新杰出校长奖。
此次推选活动以“教育奠基中国创新引领未来”为主题，旨在大力弘扬锐意改革、勇于创新的时代精神，展现广大教育工作者矢志改革、勇于创新的时代风貌，推动各地教育部门和学校大胆探索和试验，加快教育重要领域和关键环节改革步伐，促进教育规划纲要的全面落实和教育事业科学发展。
第四届教育改革创新典型案例推选活动自9月20日启动以来，先后经历候选案例征集、公众投票、专家评选三个阶段，共有来自全国的1200多个案例报名参评。最终，在公众投票推举的基础上，评选专家经过公平、科学的评议，评选出140个创新实践项目和优秀个人。
全国教育改革创新典型案例推选活动自2009年起每两年举行一次，今年已是第四届。教育规划纲要颁布实施以来，各地各学校加快教育改革步伐，积极推动区域或学校教育改革创新，涌现出一大批改革创新的典型，四届全国教育改革创新典型案例推选活动，申报参选的创新实践案例已达5000多个，共有 550个地方教育部门、学校和优秀个人在推选活动中获奖。这项活动已经成为推动各地各学校深化教育改革、展示地方教育改革创新成果的一个大平台。（来自：《中国教育报》记者李凌）
附：成果展示
强新志校长在河北省率先进行办学模式及体制的改革，创办外语特色学校，吸纳社会资金投入教育。
创办缘由
1994年到1999年间学校周边全是庄稼地，强新志作为学校创始人，首先思考新建学校要想立足社会不能走传统办学的老路。强新志认为，“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，促进学生生动活泼地发展，办出各自的特色。普通高中的办学体制和办学模式要多样化”。
实施过程
办学体制改革。2000年与河北怀特集团合作搞国有民助办学体制改革，同年兴建石家庄外国语小学和幼儿园。2008年根据国家政策调整，石家庄外国语学校恢复公办性质，民间投资部分由河北怀特集团成立民办的石家庄第二外国语学校。2010年四所学校在强新志校长的倡导下经省市区政府和教育主管部门的同意，本着“体制不变、目标一致、管理统一、资源共享”的原则组建石家庄外国语教育集团。2014年为促进城乡教育均衡发展，在强新志校长的倡导下将石家庄6个山区县12所中小学纳入集团统一管理，实施十年帮扶计划。
制定长远规划，用大的教育观规划学校发展。所谓大的教育观就是跳出学校看教育，跳出升学看质量，跳出分数看人才。
创新人才培养模式整体改革。为从根本上解决培养什么人和怎样培养人的问题，强新志校长确定五维培养目标，并用课程确保目标的视线，提出自主学习、自主发展、自主管理、自主教育的“四环节·四自主”教育模式。
效果亮点
办学体制改革吸纳社会资金投入教育，到2015年为国家节省办学经费9.5亿元。创建了幼儿园、小学、初中、高中为一体的办学模式，是河北省办学体制改革的一个成功典范。
创新人才培养模式整体改革使教师的教育教学方式和学生的成长学习方式发生了很大变化，并产生了学校教育质量连年提升的功效。
集团与石家庄市山区12所学校实施捆绑式帮扶，实现培养目标一致、办学理念统一、课堂教学同步、教育改革共研。
