马兰 石家庄外国语教育集团高中部优秀英语教师
2016年高考英语新课标I卷试题整体难度与往年大体相同，题型没有出现重大变化。试卷突出了诊断性功能和发展性功能，注重考查学生在情感、态度和价值观等方面的发展。考试的内容以新课程标准为依据，体现了新的教育观和人才观。
此次试题没有偏题怪题，该试卷充分体现了英语在中外文化交流中所起到的重要作用。笔者认为，只要答题时认真严谨，考生取得高分还是比较容易的。下面从各部分对试卷进行简单分析：听力材料基本覆盖了我们日常生活的各个方面，呈现了语言交际情境的真实性、实用性和合理性，有利于对考生学科核心素养的考查。阅读理解和完形填空部分通过不同体裁和题材的语言材料，向考生呈现出丰富多样的西方文化。该部分体裁多样，有记叙文、说明文、议论文等，侧重考查学生的细节理解能力和推理判断能力。题材涉及人文历史、社会生活、科普、医疗等方面，选材的广泛性可以考查学生对不同体裁、题材语篇的理解能力。语法填空对语法基础知识从多个角度进行了考查，有词性转化、被动语态、介词、非谓语、定语从句、代词等，难度不大，但学生可能会在第62小题出现时态错误。短文改错涉及到动词、名词、连词等的错误，都属于常见考点，考生应对最后一词steady的正确形式三思。这两部分充分考查了考生对语法知识在语境、篇章中的应用能力。书面表达依然是考生们熟悉的书信文体，话题虽然不是每个学生都经历过的，但具有开放性，有充分的拓展空间，人人有话说，难度不大。
本次英语高考试题给老师们的启示是：今后的英语教学不仅要重视语言形式，更要注重文本的思想性、艺术性，以及篇章逻辑，从而让学生体会到语言的神韵与美感，此外，英语教学也要重视语言作为文化载体的特性，借此加强东西方文化知识的交流与传播，培养学生的跨文化意识。
最后，建议同学们课余可以通过观看英语BBC纪录片并认真做笔记的方法来提高对英语的学习兴趣，以此增强语感、扩大词汇量，从而提高英语成绩。
