2011年3月25日，在综合楼会议室召开了高中心理委员会议。会议一开始，一则喜讯赢得了在场心理委员们的热烈掌声。原来，经过心理老师与教育处沟通，本学期心理委员将正式纳入班干部队伍，享有与其他班委同样的权利和义务。听到这个好消息，心理委员们感到再也不用为自己在班级中的地位而尴尬了，他们表示今后更会工作劲头十足。此外，为了提高工作效率、方便组织心理活动，在这次会上高一年级和高二年级各推选出两名心理委员负责人，他们在今后的工作中将成为心理老师的得力助手。本学期的心理委员工作还表现出其它一些新的变化，如使用《心理委员培训记录表》，每月安排两次心理委员培训等。对心理委员进行“心理辅导技能和策略培训”是本学期心理委员工作最大的亮点。作为一名心理委员仅仅有工作热情是不够的，还需要懂得一些开展工作的基本知识和技能。本次培训的主题是“心理委员需要重点关注的班级人群”。培训过程中心理委员们认真聆听并做了笔记。心理老师详细的解读使心理委员们感到“收获颇丰”,而且表现出对心理知识的浓厚兴趣。
今后，这样的心理培训还将继续开展下去。有了心理专业知识的武装，心理委员们将会更加自信的为身边的同学提供服务。（文/图 何晓飞）
