近日，悦音传媒创始人、原石家庄电视台《新闻夜班车》主播周明老师来到石家庄外国语教育集团小学部一年级（1）班，为同学们带来了一节别开生面的播音主持课。
周老师是毕业于中国传媒大学播音专业的高材生，不但有着丰富的播音主持经验，同时还有着丰富的教学经验。
练声中感受播音的魅力
为了能让孩子们感受一下专业播音主持的魅力，周老师现场先给孩子们播送了一段新闻，孩子们听得如此如醉。周老师恰到好处地抓到了孩子们的兴趣点，现场教孩子们练声。别看孩子的年纪小，但在练声时，孩子们一下子严肃起来，认真极了。孩子们按照要求，“啊”声响彻教室。紧接着，“泡沫音”、“哼哈”音，一个个专业的声音练习，让孩子们一下子感受到了播音行业的不易，同时也喜欢上了播音！
古诗大声读
练声结束后，周老师同孩子们一起感受朗读的魅力。
读什么呢？经验丰富的老师带来了两首韵味不同、但又文意相对简单的古诗《相思》、《题菊花》。想要读好古诗，就必须先要理解古诗的含义，因为只有明其意，才能用声音塑造古诗所要表达的情感。
古诗《相思》是唐代诗人王维创作的一首借咏物而寄相思的五绝。此诗写相思之情，却全篇不离红豆，正用其相思子之名以关合相思之情。全诗极为明快，却又委婉含蓄，语浅而情深，相传当时即为人谱曲流传于江南。
而《题菊花》是唐末农民起义领袖黄巢创作的一首诗。这首诗的不同凡响之处在于它展开了充满浪漫主义激情的大胆想象：一旦自己成为青帝（春神）就要让菊花与桃花在大好春光中开放，让菊花也同样享受到蕊暖香浓蜂蝶绕丛的欢乐。这种对不公正“天道”的大胆否定和对理想中的美好世界的热烈憧憬，集中地反映出诗人超越封建文人价值观念的远见卓识和勇于掌握、改变自身命运的雄伟胆略。
周老师深入浅出的讲解，让孩子们对这两首诗歌又有了新的感受。在周老师的指导后，孩子们认真准备，并开始上台展示。细心的老师，又对孩子们的动作、站姿、放手的位置进行了细致的指导。很快，一个个“小播音员”在老师的指导下诞生了。
朗读是用声音来传递情感，用声音重新塑造世界，孩子们学会朗读，就是学会用声音去表达自己。那就让我们学会使用声音，用声音去朗读世界，感受声音的美！
