——记初一年级第一次总结式班务会
筹备三步走
第二步：召开专题班主任会，初中部副主任郑银河明确第一次总结式班务会要实现的“三大任务”，即总结表彰各类典型弘扬正气、文明主题重点突破、明确后期班级目标和措施、帮助老师们梳理思路。
第三步:部门领导包班，一一审查课件，分别和老师们进行沟通，反复完善班会教案和课件，明确班会目标。
召开总动员
2011年3月28日下午班会课，各班如期召开总结性班务会，初一全体教师入班观摩。
首先，由主持人带领大家高喊十二字培养目标，同学们声音洪亮而整齐，铿锵而有力，正如初升的朝阳一般充满了生机与活力。随后，主持人带领大家分别从学习、纪律、卫生、住宿情况等方面对上一阶段的各项工作做了详细的总结。学生们积极发言，共同讨论了实际生活中存在的问题和亮点，同时有针对性地将确保各项工作的有序展开提出新的要求。之后，就上一阶段的总结情况，同学们共同讨论商定了下一步工作目标，尤其制订了详细的期中考试目标和文明教育要求，让学生们找到自己的位置，指明前进了的道路。最后，由各班班主任对此次班会进行简短的总结，并对制订的计划和目标进行详细的解释。同时鼓励学生们要树立信心，以此次班会为基点，展开拼搏的翅膀，与一切困难斗争，勇敢地翱翔于胜利的天空，在期中考试中取得优异的成绩，为整个班级创造新的辉煌。
结束谈感悟
班级篇：初一（20）班报道
苍鹰若想活出风采，需悬崖折趾；凤凰若想重生，需遇烈火；人若想成功，需承“前”启“后”。应有勇气正视自己的不足。正所谓无承前何从启后？
初一（20）班可不是傻瓜，我们在班会课上就承了前，启了后。回首三月，我们收获了：
1. 自主管理能力逐步增高。
2. 集体荣誉感和班级凝聚力增强。
3. 懂得感恩,养成文明。
一二项都能从我们获得的流动红旗中看出，没有同学们的努力，我们班的“旗杆”应该还是“光棍”呢！
但，三月我们还有很多不足：
1. 自习和午休进入状态慢。
2. 小组讨论实效不突出。
So，我们要：
1.继续深化各项教育常规工作,明确各时段任务，营造良好的班级氛围。
2.延续三月份的文明主题教育，使之内化到我们学习和生活中。
让我梦之队高举旗帜，实现梦想！我们是梦想之队，奇迹之队，进取之队！
学生篇：
今天班务会开得非常精彩，非常成功，我感触颇深，我们班一下变得成熟起来。
记得上个学期大家总是不自觉，一个学期都没拿到流动红旗，但大家都知耻而后勇，非常自觉，开学才一个月就打破了上学期的“零记录”：拿了两次流动红旗，成为同楼层的第一！自习课也有很大的改观。
评选三月先进个人我被选了两次，一次是课堂参与，一次是语文作业写得好，但我觉得我更应该严格要求自己，为什么只有语文作业好呢？难道数学和英语该不好吗？我一定做到最好，大家也要做好，这样才能建设先进集体。
我们都加把劲，众人拾柴火焰高，团结就是力量，不久我们就是无人能敌，百战百胜的了，我们可是“Dream Team”啊，这个名可不能白叫，就要做好它。
“要做就做最好，要做只做最好！”
——初一（20）班常家豪
老师篇：
（15）班班会很有内容，每个问题很有技术，不流于形式。
——数学教师 姚兆俊
（14）班班主任胡迪及时点评、升华，并善于抓住学生身边的小事例来教育学生。如：桌面板槽的卫生、擦黑板再写字的例子，真是一针见血！
——英语教师 崔娜
（18）班班主任以评价激励为主，将全班同学紧密团结在一起，在良好的秩序里进行班会，用榜样的力量激励所有学生共同进步。
——英语教师 刘建奇
（17）班班会组织有序，尤其是班干部从生活、学习各方面点评同学们的表现，表扬与建议共存，学生有充分言论的同时也会更好的规范自己的行为。 ——英语教研组长 王晨曦
以上只是初一年级班会的一个剪影，相信在文明主题下，在全体班主任的智慧引领下，初一学生团队会向着知行统一、文明自律的学生形象步步迈进。
