胡金婕
石家庄外国语教育集团
高中英语教师
2017年河北省仍然选择全国卷，成为使用全国卷一时间最长的省份之一。除河北外，全国有河南、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建和山东九个省份使用这套英语试卷。细细看过这套试题，深深感受到命题组为了照顾这么多省份考生不同水平和文化背景所做的努力，更听到和读到了标准的、地道的、原汁原味的英语。
就语言文本内容来说，今年的英语试题取材广泛、贴近生活，注重语用，考察能力，引领方向。在语言知识技能层面，其知识覆盖面比较广，涉及高中所学几乎全部主要语法点和一些高频词汇短语。就难度而言，今年的试题基本维持往年水平，整体难度不太高，但是也的确存在一些很有区分度的考察点。总的来说，作为为高校选拔人才的英语语言水平测试，2017年的全国卷一英语试题稳定中有变化，符合此次考试的定位和预期，是一套高水平的测试题。
听力试题中涉及影视评论、外出安排、参加聚会、图书馆借阅、旅行计划、问路、餐馆评论、出国学习进修、天气等等诸多内容。综合起来看，几乎涉及一个人出国旅游或者留学时可能遇到的各种问题。对话或独白语言简洁明快、用词地道准确，语音语调纯正流畅，语言交流畅通，传递信息准确，而且听力材料充满人文关怀，也在一定程度上体现了中西文化的差异，如:在第九段材料里，Bill要出国学习，他对家人的留恋和后期准备携家人前往的计划，与中国常见的为工作长时间两地分居形成鲜明对比。就试题而言，对于材料中一些人物观点既考查到了大意，也注重了个别细节。听力部分难度总体始终，想得满分却并不容易。
阅读和完形填空所选取的文本材料语篇鲜活，区分度大，选材贴近符合考生在此年龄关心的话题和事物，入时新颖。
如:C篇阅读Jazz Day，恰恰介绍了两个月前在美国举行的第一届爵士乐纪念日和其初衷目的。让学生们在读得新鲜资讯的同时感受到了音乐艺术领域的发展脉搏。阅读这一部分的题目设置严谨准确的直指语言理解和语言实际应用，如:A篇应用文介绍了如何在太平洋科学中心进行参观学习、这一中心有着怎样的重要作用。第23题就文章最后一段进行了提问，考查学生对于support这一关键词的理解。在该文中，support特指物质上的资助或支援，所以只有理解到这一层面的意义，才能正确的选出与之对应的A选项：To encourage donations.donation一词和文章意义完美对应。再比如阅读D篇介绍了自制蒸馏器的制作方法和使用原理，从此篇说明文的内容来讲，大量动词的排列堆砌容易让学生理解起来稍有吃力，而问题的设置清晰严谨的指向了学生突破繁杂内容找到关键信息的能力，考查了学生的阅读功底。值得一提的是，阅读B篇和最后的七选五，都引导学生关注人与自然的关系、思考人类命运共同体的发展。
今年的全国卷I英语写作与以往不同的是，考查信函的写作并将没有给出信件的开头，所以相比较而言考生的发挥余地相对大些。同时，内容提示较为宽泛，需要学生联系实际发挥想象将英语运用于真实的信息传递中。较为突出的是，题目设置是教外国朋友学习中文，学习内容为唐诗，有意的强调了中国语言和文化逐渐走向世界的趋势，同时顺应我们与外国友人交流的实际需要。
