春雨如诗，不负年华
张士军老师（以下简称“张”）：尊敬的各位领导、各位老师，大家下午好！我是八年级腾飞团队语文组的张士军。
郭靖老师（以下简称“郭”）：我是八年级腾飞团队语文组的郭靖。我们代表语文组进行交流，“爱洒石外，润物无声”，首先，请通过一段视频了解一下我们的团队。
郭：语文组春雨团队现共有教师19名，以“春雨”作为团队名称，取“润物细无声”之意，用师之春风化雨，换生之如沐春风，致力于让全体语文学子：俯首写好字，昂头诵诗篇，胸中有丘壑，下笔抒情感。
张：除了日常教学工作之外，有10名语文教师承担着繁重的班主任工作，还有一名年级主任和一名教育主任。老师们平日里各有工作要忙，所以每周一次的教研活动就成了大家互通有无、增进感情的难得机会。学期开学之前，“幸福语文组”的微信群里便早早的热闹了起来，研讨成长规划路线图、制定教学进度、探讨项目设置、安排公开课顺序、确立每一次教研的主题。学科主任、教研组长整合归纳，教研主持人研究主题，备课主讲人研读课本，提前进入了工作状态。
每周一次的教研活动大家互通有无、增进感情
郭：在每周一次的教研活动中，我们按照年级的要求，严格遵守教研流程，紧密围绕教研主题，首先锻炼身体或是老师特色才艺，其乐融融；之后是组内公开课的评课，大家分成四环节小组，每组一个观测点，每组一位展示者，各抒己见，畅所欲言，在这里，既能感受到自己的努力被知音认可的愉悦，又能聆听到最真心实意的见解，获益匪浅。
张：接下来便是备课环节，在主讲人的带领下，大家深挖课本，细致研读，记得一次备课时，大家对于文言文中的一个“之”字的用法产生了疑问，于是大家翻课本、查教参、搬字典、请度娘，最后，大家一起，把课文中出现的每一个“之”字的用法再过一遍，非一清二楚不可。
郭：我们喜欢参加教研，因为在教研中，总是能够激发课程设计的灵感。为了展现母语的魅力，每位语文教师在课程设计上可谓是下足了功夫
张：然而，单丝不成线，单木不成排，一节好课需要授课者自己的潜心专研，更离不开教研组的群策群力。
郭：4月初，语文组接到了年级指示，要求为河北省的名校联盟做一节观摩课，当时正在生病输液的丁立芳老师接下了这个重要的任务，于是，组里的作课指导小组就进入了一级备战状态，小组的成员要像影子一样跟着丁老师听课、评课、改课、再听课，从此，下班后的办公室里，每天都能看见语文组的身影，从整体项目设置到每个具体环节，从试课安排到确定学生，每个细节都一丝不苟，每个人都好像自己要上公开课，不论是午休时间、还是下班时间，都是我们备课时间。
张：反复地试课会不断产生新的灵感，一遍遍地提建议，一遍遍地改课件，没有大段时间集体探讨，每个老师就利用自己的零散时间和丁老师说课，课间说两句，候课铃响了，抱着电脑还要嘱咐两句，回到家还惦记着，有了灵感放下筷子发个微信。终于，在大家的集体努力下，丁老师的展示课异常精彩，获得大家的交口称赞。
郭：每个老师上课都是全组老师一同上课，每节公开课都是语文组展示风采的好机会。讲台上的语文教师们风格迥异，却人人都是学生喜爱的伙伴，崇拜的偶像，每次评 教，我们都是好评满满。
张：在我们语文组，能人众多，大咖云集，各种任务、活动、培训总是对我们格外青睐，自然，代课，也就成了我们的常规课，最多的时候，一天要带7节课。每次需要代课，组长总是最先忙碌起来，有时晚上得到任务，为了不耽误一早的课程，连夜就要把课表安排出来，挨个联系，挨个通知，好在每次都有求必应，连夜备课没问题，早起来上早读没问题，连上三节没问题。
郭：在语文组，老教师代课最多，索凤宝老师、杨玲平老师、刘秀娟老师，这些可敬可爱的老教师都已年过五十，却是组里代课的先锋队，尽心尽力，毫无怨言，还记有一次组里临时安排索老师代课，索老师二话没说就答应了，直到看着他离开的背影，我们才忽然想起索老师的腿还带着伤病，于是大家心想，下次代课，一定要照顾索老师的身体，可下一次代课，索老师依旧承担在先，说到这儿，似乎又听到了索老师常说的那句话，让我带几节我就带几节，让我带哪个班我就带哪个班！一个团结互助的团队，不会因为任何原因给孩子们少上任何一节课！
张：语文老师除了传授知识，还秉承着集团初中阶段“全面发展，打好基础”的理念，致力于引导学生认真书写，潜心阅读，从而激发学生学习语文的兴趣，培养学生的文学素养，为全面发展打下良好基础。在四月份举办“读书节”活动中，中华文化书法展、爱国主义演讲比赛、亲子朗读大赛、美文诵读比赛、精读《简爱》绘制插图、绘制人物关系图、读者沙龙深度研讨，精彩纷呈的学科活动让同学们每天沉浸在阅读的乐趣之中，大大提高了学习语文的兴趣。
郭：为了带领班里的学生去裕华区参加演讲比赛，杨玲平老师上了三节课后，来不及吃饭和午休，就匆匆忙忙的带队出发，一路上还反复和学生讨论稿件，最终获得了裕华区初赛第一名的好成绩。
有时几个活动同时进行，人手不够，大家就牺牲午休时间加班加点，师慧芝、和弦等老师利用午休时间，在炎炎烈日中，组织了全年级30个班级的硬笔软笔书法张贴工作。在读书节活动中，语文组共布置张贴了十三副展牌和条幅，组里的及丽菲和李中豪几乎是一下课就打印材料，一下课就制作展牌，烈日下、大风中，蹲着、站着，各种艰难，但他们毫无怨言，认真细致，尽职尽责。
张：进入八年级，为了迎接汉字听写大赛，在宋校长冯主任的支持下，语文组通过层层选拔，成立了汉字听写队，从刚开始海选时一次次出题，到周训练时老师们提前翻字典，替学生们总结重难点，每次一百多页的字典整理工作，备课量巨大，但丝毫不敢马虎。时至今日，汉字听写队的同学们已将一整本字典全部背过，并分类搜集材料，整理字词，从开始的知识记忆到现在的学习方法的总结，只为了让孩子们在这项勇敢者的挑战中有所收获。
郭：八年级语文组一直积极响应、参与集团的第三个十年规划中“山区教育帮扶工程”。为了每次活动能够有效开展，老师们用心准备，提前与山区沟通交流，了解实际需求，分小组研讨支教内容，力争为山区教育奉献精品教学资源。在集团的“山区百名种子教师培养计划”中，八年级语文组共有种子师傅8人，他们与山区教师两两结对，从教学内容的研讨到教育智慧的交流，从短期目标的制定到长远目标的规划，从身心健康的调整到幸福生活的建设，携手结同心，互助共发展，力争为发挥集团优质教育资源的辐射作用竭尽自己绵薄之力。
春雨如织，织绘蓝图
张：春雨如织，丝丝缕缕，正是这丝丝缕缕的奉献，织就了美好的未来。在集团的感召下，语文组每位老师都秉持三爱精神，在教育事业中奉献着自己的热血和青春，久而久之，习以为常，但又被身边的人看在眼里，记在心中。
郭：同事眼中的刘秀娟老师
刘秀娟老师是学校元老，95年来到石外，那时，因为家远，中午回不了家。当时的她不到30岁，年富力强，精力充沛，几乎每天中午都会找学生谈话，或表扬或鼓励或鞭策，几乎每个学生都是忐忑不安地来，意气风发地走。后来，她不停地穿梭于各个岗位，年级主任，教研组长，班主任，每个岗位似乎都游刃有余，可她从来不提这游刃有余的背后，她几十年如一日的付出。2年前，已近不惑之年的她送走了又一批传奇，多年的透支已经让她的身体再一次提出了严重抗议，终于可以喘口气不当班主任了。可是，因为工作需要，她又在挑起了重担---又接了一个新班。每天忍受着身体的不适，各种药物维持着她作为班主任的日常工作，盯班做操、家长谈话、学生工作，多年以来，刘老师所带的班级班风优良、成绩优异、获誉满满。
张：学生眼中的宋玲玲
永远记得，初一的第一节语文课，宋老师以一首“我是宋玲”的藏头诗与我们相识，风趣又饱含内容。记忆中的玲姐好强大，每天都呼风唤雨，前面声泪俱下地开完班会，之后就可以马不停蹄地家访，深夜又为我们写着让我现在都忍不住一读再读，每周一次风雨无阻的家书。如今回过头细数匆匆的那些年，再看看如今的玲姐仍然暖心的笑容。我恍然发现，宋老师是我最感激的一位老师，过去是，现在是，日久弥珍。
传媒大学播音主持专业全国第四名李夕雨
郭：领导眼中的岳琴
岳琴作为一位年轻教师，自2015年加入腾飞团队语文组，事事冲锋在前，竭尽自己的全力完成组里的各项任务。作为年轻人，年级中也有很多工作需要她们去协助，她同样完美地完成了交给她的各项任务。同时，岳琴作为（9）班的副班主任，对学生关心爱护，对班级倾情付出，八年级伊始，她便因故临时承担起住宿班（9）班的班主任的职责。初二下学期，她又接下（17）班班主任的工作，又一次走上班主任神坛。这个年轻的姑娘每次接到任务都毫无畏惧，迎难而上，楼上楼下，班里组里来回奔波。虽然劳累，但她总是满脸阳光，满满的正能量。
张：在我们语文组，以刘秀娟老师为代表任劳任怨、不计名利的老教师，像宋老师一样精益求精、尽职尽责的骨干教师，像岳琴这样事事冲在前面的青年教师感人的事情俯拾皆是。
郭：师慧芝老师孩子上大学第一次远走他乡，却无暇去送，只能在家里和孩子含泪告别；
张：丁立芳高烧39度，别人午休，她去输液，拔下针头，就去班里；
郭：张欣产假回来后马上接班，明明是片内班，成绩却名列前茅；
张：年级主任刘亮，刚刚送走了优秀的毕业班，更加艰巨的任务住宿班班主任又落在了他的肩上，他天天一心扑在班级里，不知不觉完全爱上了住宿班班主任的生活，（7）班在他的带领下奋进向上，也成为了王牌住宿班。
张：日复一日的付出，无愧于学生，无愧于学校，无愧于自己钟爱的教育事业，却亏欠了家人，亏欠了孩子。八年级教育主任孟德顺兼任（6）班班主任，在教育教学中处处都独占鳌头的他，在孩子的眼中，却是一位隐形爸爸。
爸爸，我想对你说！
来自石家庄外国语教育集团
郭：秉持三爱精神，践行三爱精神，也用三爱精神来激励和感召着自己。然而，在“我们”的身上，你是否看到了那个熟悉的自己？是“我们”，也同样，是你们……
是那个腰酸背痛，揉揉肩膀去上课的你们；
是那个没吃午饭，咬着面包批作业的你们；
是那个面对着全班却没去接自己孩子的你们;
是那个下班后忙着家访，却顾不上家人的你们；
是那个颈椎不好还埋头做课件的你们;
是那个得了咽炎还在讲台上滔滔不绝的你们；
是那个满面笑容，目送学生远行的你们;
更是那个多少年后学生依然心心念念的你们……
张：我们是亲如一家的语文组，我们是凝心聚力的腾飞人，我们，更是光荣无比的石外人！爱教育、爱学校、爱学生，同样也是爱自己的工作和生活。选择了一份职业，就选择了一种生活方式，选择了在石外做教育，就选择了比别人付出更多的努力。
郭：在石外，我们淌下汗水，但同样收获满满，在一师一优课的录制中，语文组共有11名教师录制了自己的优课，学校为老师们提供了有力的保障，宋校长亲自过问，冯主任一遍遍地联系协调，专业的录播教室、优秀的录制团队、柳昆老师、赵文涛老师排课表、找服装，老师们看在眼里，感动在心中。
张：作为一线教师，我们总是能在第一时间得到各种活动的信息，集团的帮助，年级的支持，只为了老师们能够在自己的专业上有所发展，说课比赛、微课录制、板书设计、论文评选、培训讲座、课题研究，一个又一个的活动中，我们见证自己的进步与成长。
郭：不仅如此，我们腾飞团队坚持“永远不要低估学生的能力”，重视学生能力的培养，积极参与各种比赛。每次有活动，年级总是为我们谋划在前，帮助学生与家长沟通、主动为带队老师调课，在这样积极奋进的氛围中，语文学子在各项比赛中都是载誉而归。
张：春雨绵绵，处处万紫千红，愿春雨人不负年华，师生共同抒写诗意人生；
郭：春雨如织，处处草长莺飞，愿春雨人和集团一同织绘美好蓝图！
