12月7日-8日，集团中学葛东莲校长、小学陈瑜校长与山区学校的9位校长一起来到苏州参观了苏州教育博物馆，并且到苏州平江实验学校、星湾学校考察学习。
苏州教育博物馆是2015年恢复了清光绪柴安圃所构的柴园的东宅园建筑规制，并完成了园林改造。走在苏州教育博物馆，能感受到苏州教育积淀了丰厚的人文遗产，为中华民族文化繁荣发展和世界文明进步作出了卓越贡献。在那里，领略了苏州教育的千年魅力和当代风采，还可以欣赏苏州园林耐人寻味的美学意蕴。
平江实验学校的古树、古殿、古碑，到处都浸润着千年的文化历史。同时，艺术教育的实施也取得了丰硕的成果。星湾学校是一所新建的学校，校舍的设计运用了大胆的白色。不过，在校园里处处都能看到、感受到学校艺术教育的气息。
苏州之行不仅让我们惊叹于苏州教育的渊源文化，更让我们享受校园里的艺术之美。作为教育工作者，我们一直在探索、在前进
山区校长在苏州参观心得：
苏州教育博物馆让我了解到苏州教育的深厚底蕴，人才辈出及教育历史。参观学习苏州平江实验学校，感受到了学校的文化氛围，课程开设，学校布局，社团活动及1500多年的学校源缘。今后肯定会指导自己的实际工作。
（赞皇二中 焦立杰）
大家不同，大家都好。苏州平江实验学校，是九年一贯学校，但她没有小学的五彩缤纷，五顔六色，而是灰色和白色。星湾学校的学校主色彩却是白色。原因是苏州平江是700多年历史的老苏州区的老学校，灰白适合她自己。星湾是新学校以纯洁白色为特征，塑造新的自我。从教育特征来说，平江是润，是似水一样，慢慢滋养。而星湾是开放，是打开，是现代化。我们要做的是，学习名校，发掘自己，大家不同，大家都好。
（井陉障城中学 王利锁）
第一这些学校除政府投资外，还有社会力量的大力支持，都有现代化的教育教学设施和一流的教育教学环境，为师生的工作和学习提供了优厚的条件。如教师的免费早餐和午餐，学生课程学习活动的各种设施和师资。第二学校有来自社会、大学、教育部门、家长等各方面的广泛支持和参与。第三学校有深厚的文化底蕴，如平江实验学校的古树、古殿、古碑，到处都浸润着千年的文化历史。同时，艺术教育的实施也取得了丰硕的成果。
星湾学校是一所新建的学校，校舍的设计运用了大胆的白色。不过，在校园里处处都能看到、感受到学校艺术教育的气息。我们比较这些发达地区的学校，深感来自物质和文化方面的极大差距，需我们深思而结合现实为我所用。
（平山二中 李军平）
