“孩子在和别的孩子玩的时候，一旦发生争执，比较爱动手，要么拽别人衣服、要么抢别人的东西，老师也找我们谈过话，我们试过一些方法，讲道理、打、训、罚站……可是都不太管用，我们应该怎么做呢？”
一些敢拽别人衣服、强行抢夺的孩子，自我中心感很强，是非常不容易听劝的，也是非常不知道轻重的，很可能会对别人的孩子造成意外伤害，这些孩子特别需要正确的家庭教育的引导。
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家长一定要及时制止孩子打人的行为，同时，控制住自己的脾气，切忌因为孩子打人，家长再打孩子，这样不仅不会起到教育作用，反而会恶性循环。
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等孩子冷静之后，问问孩子情况，为什么打人。这时，孩子可能会有很多理由，比如：他拿我玩具，他不让我玩等等，一般这些理由都是有益于自己的，家长不要马上说“不对，就是你不对”、“你说谎，你不动人家的，人家怎么会来抢你的？”一棒子把孩子的嘴堵死，也不要马上向着自己的孩子说“对，妈妈支持你，都是他们不对”。
只要两个孩子不涉及安全问题，不必非要较真是谁家孩子的问题，彼此认个错、道个歉，大事化小小事化了，然后教给孩子如何一起玩，不想让别人拿我的玩具时要怎么说，一起玩时要遵守的规则……
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回家后家长可以再教育孩子（在公共场合一定要给孩子留些面子和自尊），帮助孩子进行情绪管理。告诉孩子打人是因为生气了自己不知道怎么办，其实生气是有规则的，你可以生气，但不能伤害别人、不能伤害自己、不能损害物品。
生气时有些事可以做，比如：自己单独呆一会、走走路……如果是低年龄的小朋友，可以准备一个安静盒子，放些他喜欢的照片、书、纸笔、玩具等，生气的时候就玩这些。
生气时有些事不可以做，比如：不能吵闹，不能说难听的话，不能动手……让他知道生气的时候爸爸妈妈就在边上，会等你安静下来再和你沟通。
最后，家长要反思自己是不是平时一言不合或者孩子犯错误的时候就用打来解决问题，有时改变家长自己是教育孩子的最好方法。
