4月6日下午，石家庄外国语小学邀请新加坡及马来西亚地区著名“行为心理学”及“大脑智能开发”的教育专家立翊沣老师在二楼阶梯教室为全校班主任教师进行了《如何从认知行为治疗的观点来减少老师的压力》的培训，培训会通过对教师心理健康的调查，侧重对班主任情绪管理的调查与研究，帮助班主任解决在工作中的心理问题，以建构教师健康的心理，帮助教师们正确地管理情绪，使教师能以良好的心态面对学生，以积极的情感熏陶学生，以健全的人格影响学生。
此次培训会内容涉及的面广、可操作性强,更新了老师们自身的知识储备，恰当地解决了工作中的问题。通过学习全体教师提高了认识，使自己拥有心灵的轻松与健康。将以更轻松的心理状态投入到工作中去，使各项工作更高效。（文/张熙）
