近日，在石家庄外国语教育集团小学部赵敏娟、孙世茹、马素敏、薛琳、宋海虎、张丽丛六位老师来到了集团山区帮扶项目学校行唐县北河治和小学开展送教下乡活动。
几位种子教师的师傅分别为山区学校徒弟送去了四节示范课，孙世茹老师示范课题目为《shape》，通过让孩子们逐渐接触不同的形状，练习对话。发现身边的不同形状，并观察教室和生活中的形状。学生们尝试用自己的手胳膊和身体摆形状，打开思路创新思维，勇于尝试。这样快乐的课堂让孩子们收获了英语学习的快乐更收获了学习英语说出英语的自信！
马素敏老师为徒弟示范了四年级《加法运算定律》，重点认识加法交换律和加法结合律以及字母表达式，通过四环节课堂模式的渗透，项目的设置给了学生充分思考和交流的空间，这种自主学习的新课堂让学生经历了自主总结和归纳定律的过程，真正成为了课堂的主人。
赵敏娟老师为六年级学生带去了一节别样的古诗课，通过看图猜人物、看图猜古诗，孩子们乐在其中；在轻松快乐的课堂活动中总结自学、整理古诗的方法，让孩子们收获多多。
薛琳老师的数学课先从名著《红楼梦》说起，让学生猜自己的姓，再结合倍数特征，让学生猜年龄，在相互认识的过程中活跃了课堂气氛，也引出了今天的课题《生活中的推理》。孩子们带着兴趣走进课堂，由浅入深，从遇到问题无从下手到有方法讲策略，学生在轻松的氛围中度过了收获满满的一节课。
还有宋海虎老师为三年级学生带去的英语故事课《The caterpillar》宋老师的英语学习不仅仅是学习词汇，还要进行阅读。以有趣的毛毛虫变化来培养孩子们的探究精神。孩子们虽然一开始听不懂，但是能通过图片和猜想来理解故事，达成的效果比较好，孩子们非常喜欢！
美术老师张丽丛给孩子们带去的是三年级的美术课《色晕丰富的染纸》。通过引导孩子们用自主探究的方式发现染纸的奥秘，探究染纸丰富的折法，同时给孩子充分展示的机会，使孩子通过探究、展示、表达获得自信。在探究染色的环节，引导孩子发现色彩融合带来的奇妙变化，学习浸染和点染的技法。孩子们整节课沉浸在专注探究和创作的浓厚兴趣中，收获了丰富多彩的染纸作品和对美术活动的美好感受。
课后，听课老师们在小学一年级年级主任樊春潮的主持下，各抒已见，与授课老师进行了交流，共同探讨了本次的送教课程，听课的老师也反思了自己的教学。
北河治和小学的习震校长进行了总结点评，并对全体参与活动的山区学校老师提出了具体的要求，希望大家在今后的教学中形成自己的风格、创出自己的特色，不断积累自己的教学经验。
