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中国教育报评论员论河北农大毕业生群体事迹

发布时间:2011/4/13 8:30:20

   

社会主义核心价值体系,为我们这个时代和社会的价值取向、道德选择提供了基本准则。人的利益理应得到尊重,但奉献社会的崇高精神更值得倡导。担当责任、无私奉献、关爱他人、诚信感恩,这是社会主义核心价值体系的重要内容。纵使斗转星移,这样的主流价值亦如常青之树,扎根人心。当代中国,随着改革开放的日益深入,各种价值观念相互交织、相互碰撞、相互影响,然而,这种复杂状况并没有削弱主流价值的影响力。相反,社会越开放,主流价值的魅力越得到认同。从抗震救灾到奥运世博,从寒江救人到无私资助,当代青年的整体表现正是社会主义核心价值体系说服力、凝聚力、影响力的充分证明

 

社会主义核心价值体系的自觉实践——一论学习河北农大毕业生群体事迹

 

   近日,河北农大26名毕业生默默资助病逝同学双亲的事迹,经媒体报道后,引起社会强烈反响。15年坚守、15张汇款单、56封家书,不是亲人的亲人,不算约定的约定,这26名毕业生演绎了春天里最温暖人心的故事。他们的义举是对守望相助中华美德的传承延续,是对社会主义核心价值体系的生动实践。

  宝元的父母咱们得管。”15年前,26名年轻的大学生相约照顾病逝同学双亲。我们相信,这沉甸甸的约定,源自他们内心深处的呼唤。这种精神力量是理想、是信念、是品格,是社会主义核心价值体系的时代表达。河北农大毕业生群体的故事,充分体现了社会主义核心价值体系的魅力。

  社会主义核心价值体系,为我们这个时代和社会的价值取向、道德选择提供了基本准则。人的利益理应得到尊重,但奉献社会的崇高精神更值得倡导。担当责任、无私奉献、关爱他人、诚信感恩,这是社会主义核心价值体系的重要内容。纵使斗转星移,这样的主流价值亦如常青之树,扎根人心。当代中国,随着改革开放的日益深入,各种价值观念相互交织、相互碰撞、相互影响,然而,这种复杂状况并没有削弱主流价值的影响力。相反,社会越开放,主流价值的魅力越得到认同。从抗震救灾到奥运世博,从寒江救人到无私资助,当代青年的整体表现正是社会主义核心价值体系说服力、凝聚力、影响力的充分证明。

  社会主义核心价值体系,外在表现为整个民族的精神风貌,而内化为每个公民的道德品格。社会主义核心价值体系,不是拒人于千里的教条,更不是空洞的说教,而是通过每个公民的实践和行为体现出来的主流价值观,可触可感、可学可做。河北农大毕业生群体没有壮烈的英雄之举,其打动人心之处恰在平凡的坚守和不懈的奉献。15个春秋,不变的是约定,付出的是真情,收获的是信念,传递的是真爱。他们的事迹,即是核心价值体系建设最朴实、最令人感动的诠释。

  青年学生是国家和民族的希望,是最有理想信念、思想最活跃的群体。青年时期正处于世界观、人生观形成的关键时期,面对社会多元文化、多元价值观的影响,要找到人生发展的正确路径,必须有主流价值观来引领前进。让人欣慰的是,在弘扬社会主义核心价值体系的浓厚氛围中,我们身边时常出现年轻的榜样。携妹上学12载的洪战辉、跳进冰窟救人的徐伟、15年如一日资助他人的河北农大毕业生群体……越来越多的年轻学子感动中国、感动你我,在人们心中树起了美好价值理念的标杆。高校要用身边的故事感染学生,用榜样的力量激励青年,将社会主义核心价值体系融入大学生思政教育全过程,切实加强德育工作;大学生要从点滴做起,积累人生的品格,弘扬乐于奉献、友爱互助的中华民族优秀传统美德,自觉践行社会主义核心价值体系,自觉塑造正确的世界观、人生观和价值观。

诚实守信的青年典范——二论学习河北农大毕业生群体事迹

  河北农大优秀毕业生群体的事迹迅速传遍大江南北,人们高度赞扬他们15年如一日关爱病逝同学父母的义举。15年的坚守,只为一个约定,这是一种大诚、一种大信。一个人承诺不难,难的是信守承诺;守信不难,难的是长久守信。这26名可亲可敬的毕业生,用金子般的诚信在人们心中树立了公民道德的价值标杆。

  从人而无信,不知其可也三杯吐然诺,五岳倒为轻,诚信可谓中华民族的传统美德。诚信,也是社会主义荣辱观的重要内容,社会生活的巨变、市场经济的运行赋予了诚信新的内涵。河北农大优秀毕业生群体的身上,流淌着民族传统和时代精神的血液,并在平凡的日子里,将这种精神发扬光大。他们的事迹充分表明,在改革开放中成长起来的大学生是有理想、有抱负、有追求、有希望的一代,中华传统美德正伴随着时代的进步生生不息、薪火相传;社会主义核心价值体系在高校和社会深入人心,并发出耀眼的光辉。

  对于个人而言,诚信就是说老实话、办老实事。毋庸讳言,在社会交往频繁、利益结构复杂的当下,不讲诚信的现象有所抬头,有人感慨老实人吃亏。而种种不良风气和错误观念又影响着青年学生,考试作弊、论文抄袭、贷款拖欠现象时有发生。青年学生是公民道德建设的关节点,走进校园,诚信是为学之基,走出社会,诚信是立身之本。高校、社会应高度重视青年学生诚信品格的养成,对失信行为不能放任自流,对诚信教育不能无所作为。

  重温“15年坚守的约定故事,我们发现,26名毕业生对李维贺老人的承诺是从大学开始的,他们在学校教育的潜移默化下作出了坚守的选择。这给了我们重要的启示。思想政治教育能振奋精神、净化心灵、提升素养。塑造青年学生诚实守信的品格,需要提升大学生思政教育实效性,利用两课主渠道,渗透诚信教育新内容。塑造青年学生诚实守信的品格,需要创新大学生思政教育形式,围绕大学生的学习和生活实际,用身边的榜样教育身边人,使诚实守信可触可感、可信可学。

  对于青年学生而言,诚信可以是对他人的期望,但首先是对自己的要求。诚信是可以传递的,河北农大优秀毕业生群体对两位老人坚守承诺,老人不顾自己生活的艰辛,执意要偿还一笔笔从乡亲们那里借来的良心债,这种传递产生了巨大的辐射力,不仅使每个参与传递的人精神得以升华,还通过传递影响一个群体,甚至感动整个社会。

  河北农大优秀毕业生群体身上,不仅显现着闪光的个人品质,而且富于深刻的教育意义,他们是当代青年可学、能学的好榜样。(中国教育报评论员)

 

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