青年教师的成长是一个漫长的过程，为了帮助青年教师尽快成熟起来，为他们设置了理论与实践相结合的系统化的系列培训课程，是提升教师的幸福感和学校的可持续发展的重要举措。
在第一场青年教培训上，石家庄外国语教育集团小学部谢亚娜老师对全体青年教师做了一小时《沟通无处不在》的培训。
谢老师将多年与人沟通的经验娓娓道来，从教师之间的沟通、教师和家长之间的沟通以及教师和学生的沟通三方面，说明了良好进行沟通的重要性，介绍了如何有效进行沟通，指出了沟通中应该持有的心态和需要注意的细节。谢亚娜老师的培训面面俱到，她的建议细致入微，她毫无保留地将自己的成长经历和成长感悟分享给所有新教师。
通过老教师和新教师之间的这次“沟通”，新教师获得的不仅有具体方式方法的指导，更有健康心理和端正态度的建设。会后青年教师纷纷表明在沟通上有很大的收获。
第二场青年教培训从心理着手，以沙盘游戏为媒介，让青年教师体验了现实人际互动，觉察了情绪，实现了自我成长与自我完善。
“一沙一世界，一花一天堂”。在小学心理组组长霍秀彦老师向老师们介绍了沙盘游戏。随后，石家庄未成年心理维护中心主任马宏伟用幽默的语言，帮助大家呈现出自己自然的状态去进行游戏。选择沙具之后每人给自己小组的作品起了名字，创编了故事，马老师聆听了老师们摆放沙具的想法和感受，分享了印象最深的作品。
沙盘世界是沉默无语的世界，但是它带给每一位团体成员相互间安全、尊重、信赖、接纳的感受和语言背后的深层思考。
此外，集团外小还定期进行语文、数学、英语的学科培训，青年教师们在这些经验丰富的品牌教师带领下，进行了研读课程标准、如何在课堂用有效语言评价学生、研读文本，确定教学目标、如何做好朗读等等。
在品牌教师及一些优秀教师的带动下，系列的培训为老师们提供了一个学习的机会，青年教师们认真学习，用心思考，给青年教师提供了彼此尊重、互相接纳的空间。通过沟通交流，培养了被接纳感，寻找到了心灵的归属，在互相理解中开放自己，与自我对话。不断改变自己的想法和行为方式，从而达到内心的平和与人际关系的协调。与此同时，青年教师的学科知识也得到了增强，进而提高了教育教学能力，从而使自我得到了很大的提升。
