刘亮
石家庄外国语教育集团
语文教师
七年级（3）班班主任
从教十余载，已带过四届毕业班，教育教学成绩优异。
给教育一种情怀，给教学一点情趣，给学生一盏心灯，给自己一重境界。
所带班级获得省级、市级、区级、校级先进班集体，所带学生获得国家级、省市区级各类比赛奖项。
曾先后获得省、市、区先进德育工作者、优秀班主任、骨干教师、优秀教师等荣誉称号。教育部“一师一优课，一课一名师”部级优课、全国省会城市微课大赛一等奖、市级优质课一等奖、区级优质课一等奖。参与河北省、石家庄市教育科学“十二五”规划立项课题并顺利结题。
“我，刘亮，刘备的刘，诸葛亮的亮，一枚“80后”班主任，具有AB型血感性与理性的统一、巨蟹星座善良厚道并存的特点。我希望能让学生健康快乐地成长，让语文课成为学生心灵的栖息地和终生眷恋的地方，让我成为学生最可信赖的人生导师和成长伙伴，让初中时代成为学生终生难忘与怀恋的美好时光。”
如果你爱一个人，那就让他去当班主任吧，因为这真的会帮助他提升很多；
如果你恨一个人，那也让他去当班主任吧，因为苦辣自知。
教育名家李镇西老师说班主任是件甜蜜的“苦差事”。毋庸讳言，对于班主任职业，我们都有共同的感慨，同时我们又都义无返顾地承担起了责任。
自己初登讲台的那几年，有许多让我难以忘怀的人和事。我十分感谢我可爱的学生们，是他们让我真正明白了什么叫做“教学相长”和“生命共度”。
2018年7月5日，是石外集团九年级学生最后一次返校核对中考志愿的日子，我提前来到班级，在黑板上写下了最后一天的注意事项以及暑假的学习生活建议，每个孩子回班签字后，都和我拥抱并合影，走前异口同声地说了一句：
“刘老师再见，我会常回家看看！”
陪同孩子来校的家长也都握着我的手说：
“刘老师，谢谢您三年的付出！”
“刘老师，辛苦了！”
作为一个班主任，我们还有比这个时候更幸福的时刻吗？最后一组学生和家长签字离校之后，我望着空荡荡的教室，桌椅还在，人去屋空，一种莫名的东西涌了上来，心里有股难言的滋味……我知道，这东西，就叫做不舍。
时间拨回到三年前，刚刚顺利送走一届双语班之后，我在想，等待我的又将是什么？那是2015年8月11日，我竟然当上了“住宿班”的班主任，这肯定不是值得炫耀的日子，却是值得我记住的日子。我成为了2015级七年级（7）班的班主任。
说心里话，我不愿意接住宿班，工作非常琐碎，操心事何其多，我也曾一度想过退缩，不过领导们还是逐渐打消了我的顾虑，我决定硬着头皮试试看。既然无法改变现实，那就索性勇敢面对，迎接挑战。第一次见到（7）班的孩子们，就让我对这些孩子心生爱怜，他们都因为各种各样的原因，不得已在最需要家长陪伴和关注的年龄离开家而选择住宿，他们的眼神充满对知识的渴望，但又流露出不自信的怯懦；他们有良好的愿望，但又不知何去何从；他们怕老师生气，但又时不时出点小问题。不过，我还是喜欢他们！
七年级学生开始或者已经进入青春期，自我意识开始发展，也开始注意塑造自己的形象。刚刚升入新的学段，每个人在老师面前都是一张白纸，希望得到老师和同学的认可。但由于他们的知识经验还存在局限性，思维的独立性还处于萌芽阶段，极容易受外界影响。特别是对于住宿班的学生来说，对班主任和任课老师们比较依赖，师生之间显得更加亲近，但学生由于从周日晚上直到周五下午一直在学校，知识面较窄，思维也容易受到限制。
于是，我针对学段特点，开始想办法着力解决这些问题，早来晚走、全心付出、以班为家，这些自不必说。与学生交流，与家长沟通，与任课教师团结一心，通过各种活动增强班级凝聚力，弘扬正能量，培养良好的班风和学风也不断深入。三年来，弘毅七班一直在进步，“做最好的自己，做最努力的班级，做史上最强的住宿班”早已成为每一个（7）班人心中的座右铭。三年来，（7）班获得了校级、区级、市级、省级先进班集体，我不仅重视学生基础知识的夯实与巩固，更希望他们德智体美全面发展，这不也和集团初中阶段“全面发展，打好基础”的育人理念不谋而合吗？
总之，2015级弘毅七班是一个温暖和谐、积极向上、拼搏进取的大家庭，整个班集体的强大凝聚力和正能量将全班52名同学紧紧团结在一起，不断进取，争先创优。班风是一个班级特有的风貌，只有班风正、学风浓的班级才能在激烈的竞争中立于不败之地。全体同学跟随着集体的脚步，学会做人做事，并肩前行，共同营造积极向上的班风和“比学赶帮超”的班级氛围。九年级后，每个人心里都有一股冲劲，每个课间，讲台上总会围上一圈找老师问问题的同学，下学后也有同学去老师办公室寻求解答。每天九点五十下了晚自习后，大家在宿舍还要坚持学习，充实而满足，这就是班风的力量。
（7）班遵循“班长抓整体，组长是关键”的方法，定期召开班委、小组长和宿舍长会，明确班委和小组长的作用——监督和引领，提升组织管理能力，及时发现问题，并解决问题。各个四环节小组抓纪律、抓卫生、抓学习，带领大家共同进步。各个值日班长能够尽职尽责，很好的保证了早早读、课间、自习课的效率。班干部以身作则，处处行为示范，成为了老师的左膀右臂。课代表认真履职，班级管委会分工明确，人人有事做，事事有人管，每个人都参与到班级管理中，增强了爱班的主人翁意识。班长朱雨珂也被评为石家庄市优秀学生干部。
与（7）班共同成长的三年，是我生命中极其珍贵的三年，永远难以忘怀。“7”这个数字也会永久深藏在我内心最柔软的角落。中考成绩出来后，整体成绩优异，全班大多数同学都升入省级示范性高中等一流名校，20人坚定地选择留在石外的高中部继续深造，这充分证明了集团“以人为本”办学理念的先进性，“全面发展、打好基础”学段教育理念的科学性，扎实推进创新人才培养模式整体改革的正确性。
今年，我又迎来了新一届学生——2018级弘毅三班，我决定让弘毅的精神传承下去，青出于蓝而胜于蓝。
于是我对孩子们提出了“（3）班不一般！弘扬正能量！班级共进共荣！心往一处想，劲往一处使，我们想不优秀都难！”的核心价值观。希望用爱心温暖（3）班，用责任建设（3）班，用意志磨炼（3）班，用改变成就（3）班。我也相信，三年后，（3）班会散发出更加夺目的光彩！
三班弘毅志，此情可问天。
心慕象牙塔，魂系梦亦牵。
金榜题名时，何惜衣带宽。
初一是基础，少年永争先！
青春因奋斗而精彩，很荣幸能陪伴同学们一起走过生命中最美的花季！
我眼中的“亮哥”
2015级（7）班朱雨珂
现就读于石外十年级（2）班
刘老师不仅是我初中三年的班主任，更是我们全班同学永远的恩师。从初一开始，他就提出了（7）班班级核心价值观以及七班的家风，教我们树立了班级自信心和责任心，每个人的集体荣誉感，让我们真正成为了坚不可摧的一个家庭，这份对家的情感是难以磨灭的，也因此，我们由初一的成绩落后成长为今日的名列前茅。除了班级的建设，刘老师还注重每一位学生的发展。我们明白了：防微杜渐，慎独自律的律己之道；行百里者半九十的锲而不舍；越努力，越幸运的人生箴言……他培养的不仅是学生的学习能力，更是我们的综合素质。他喜欢和同学们共进晚餐，每晚的“快乐园”餐厅总有他与同学们谈笑风生的身影。他会记录你初中成长中的一点一滴，毕业后成为你珍贵的回忆；他会在考试前一周天天值晚自习，只为成为同学们的身后的最坚实的依靠。他有文科老师的博识，理科老师的严谨；有男老师的果断刚毅，又不失体贴细心；他有老师所肩负的责任，更有父亲和兄长所饱含的深情。他，就是我们心中永远的亮哥、老刘！
2015级（7）班任锦豪
现就读于石外十年级（3）班
在刘老师的班里，提到最多的莫过是慎独自律了，意指在无人独处时也要像在旁人在时一样约束自己。最好表现就是在每天的早读和晚自习前，大家都能做到入班即静，入室即学。初中三年，他没有放下任何一个人，三年后的事实告诉我们，他的确做到了！这三年，刘老师带领（7）班全体同学获得一个又一个荣誉，他也常说这些荣誉的取得离不开班里的每个人。他总能发现每个人身上的闪光点，并让他们完美的展现出来。刘老师，就是我们（7）班的伯乐！因为我们是住宿班，所以他也经常会提到一个词：归属感！就是让我们在学校能有家的感觉，把学校，把班级当作自己的家，我认为只有这样，一个学生才能全力以赴地学习，一个班级才会团结进步。
2015级（7）班刘哲元
现就读于石外十年级（1）班
回顾初中三年，让我觉得最幸运、最美好的事就是有刘老师这样一位班主任。他带给我的温暖与感动至今难忘，指引着我初中三年的学习和处世，他对我的引导，更是让我变得自信、成熟。于七班，他像是元帅，运筹帷幄，稳固军心；又像是先锋，有困难总是冲到最前面；更是坚强的后盾，是班级力量的源泉。在刘老师的带领下，7班次次年级活动奋勇争先，班级凝聚力强，班风正，学风浓，师生如同亲人，成绩上更是有了质的飞跃，进步惊人，还获得了省级先进班集体。成为亮哥的学生，最想说两个字，那就是“幸福”。
2015级（7）班张钰卓
现就读于石外十年级（4）班
遇见刘老师是我初中三年最大的幸运，他是我的语文老师，很幸运的是在初中三年担任着班内的语文课代表。他针对不同的学生有不同的教学方法，让语文这一学科成为每个人的加分项。他也是我的班主任，每天不辞辛劳，披星戴月。每天小总结，每周大总结。班级的核心价值观和家风，也让我们真正感觉我们是班级的一份子，也流露着刘老师对我们的爱。他将班中的职务分配给每一个人，让每个人都得到锻炼和体会付出的喜悦，真正做到人人有事做，事事有人管。体会着集体的力量和不断增强自己的责任感。他发掘每个人微小的优点，加以激励和锻炼让每个人将微小的光点汇聚成巨大的制胜点。他更是我们生活中的慈父，他幽默风趣，富有亲和力，跟我们一起欢笑，一起珍惜着充满感动的每一天。他在日常中照顾我们生活方方面面，对待每个同学都像对待自己的孩子一样，细心耐心。这就是刘老师，幽默而不失严谨，严格却不乏慈爱，随时随地传递着感人的温度和正能量。每一位学生遇见他后都倍感幸运。听刘老师的话，跟随他的步伐在青春之路上与最好的自己不期而遇！
2012级（15）班孙一鸣
现就读于清华大学
刘老师是一个全身心投入班级的认真负责的老师。他这种为班级奉献的精神鼓舞着我们每一个人，所以我们班级有着极强的集体凝聚力。他为自己热爱的事业努力付出的精神也深深地感染了我，我从那时觉得自己应该为学习拼一把，不能让自己留有遗憾。刘老师还是一个因材施教，努力让每个学生发展成为最好的自己，平等关爱每一个同学的老师。记得刚上初中时，我是一个有些自卑胆小、害怕失败的女生，刘老师通过和我几分钟的谈话，敏锐的发现了我性格中的缺陷。国防教育结束后评选第一批团员，他便主动找到我，并且鼓励我积极参加竞选，当时我脑海中第一个念头就是：我参加也不可能会选得上啊！可他坚定的对我说：“什么事情努力过就不后悔，只要勇于尝试、突破自己就是一种成功！”在他的鼓舞下，我认真努力地准备稿子并且光荣地成为了第一批团员，在后来，他还为我创造了许多锻炼机会，比如：进行经验介绍，代表班级向对子班挑战，参加社会实践和调研等等，这些活动都极大的锻炼了我的综合素质和能力，让我在石外的高中能够继续成长进步。对于一些成绩稍稍落后的学生，他也一样十分注重他们的发展。他会更多的找他们聊天，帮助他们找到自己问题的根本原因或者发现学生的特长。时光荏苒，我们15班已经分别了三年，但每年还是会有很多学生去看望刘老师，几乎每个人见到他时都会说他是我们遇见的最好的老师，我想，得到学生这样的评价便是一个老师最大的幸福了吧！
2012级（15）班董孟欣
现就读于北京航空航天大学
谈起初中生活，便是爱玲的那句“乌浓的笑眼下，凝成一个深深的酒窝”，更无法不想起我的班主任刘老师了。我记得我是班里最爱哭的女生，考试哭，压力大也哭，凡事都是化成了眼泪等它自我消解，刘老师总是在我每一次这样的“难过”时开导我。我记得我是最爱表现自己的，艺术节、学生会，到处少不了我的身影，老师总是看见我的光芒并给我足够的机会让我发光。我忘记了很多来不及解释的误会，忘记了太多嬉笑怒骂，却总会记得他对我的恩重。后来在多少经历了不安和挫折后，才明白“知遇之恩”的幸运和沉重。十分感谢他在我身后的守护，去消除我内心的不安，让我得以在自己的世界和宁静中保持自我。我从未遇见过这样对我费心又期待深重的师长，也从没想过这样的我会得到这么多的关爱和陪伴。刘老师，谢谢您！愿您的未来一切顺利！
2015级（7）班朱雨珂家长
三年前，孩子遇到了她的班主任——刘老师，这是孩子的幸运。（7）班入学成绩并不好，但经过三年的努力和成长，最终的成绩已是名列前茅。刘老师一直提倡学生和家长都要充满正能量。在刘老师的教导下，孩子们都很努力地为了自己的梦想而拼搏。在刘老师以身作则、潜移默化的影响下，（7）班的孩子们团结友爱、充满斗志、阳光健康，这些优秀品质的培养是我们家长最感到欣慰和自豪的。我的孩子一直非常努力，成绩也名列前茅，但是在初三的几次大考中，成绩起伏较大，作为家长，我的心里非常着急，刘老师每次考完都会与孩子分析沟通，鼓励孩子，帮孩子调整心态，给孩子自信和勇气。最后，孩子在中考中取得了614分比较理想的成绩。刘老师不仅教给了孩子们知识，更教会了他们如何刻苦和担当。
2015级（7）班刘哲元家长
提起刘老师，作为（7）班的家长，只有尊敬、佩服、竖大拇指。作为班主任的他在班级管理中，创新方法，能根据每个同学的特点，因材施教。带给我印象深刻的是刘老师对每个孩子细节的重视，像平时的发型、校服，无不严格要求。还有刘老师对每个孩子的用心，他总是掌握着每个孩子的心理变化，及时调节孩子状态，让孩子身心健康发展，让我们家长也弥补了很多教育上的不足。同时，刘老师的治班态度也让我们家长深深感动，他对全班每一个孩子始终是不抛弃，不放弃，不但凝聚了7班的孩子们，也让我们家长形成了一个强大的团体，被7班的凝聚力吸引。我们作为家长，很放心，更是感激不尽，孩子们能在刘老师的关怀下成长三年，是他们终生难忘的幸福。
2015级（7）班张钰坤家长
刘老师所带的弘毅7班是2015级的住宿班，对于住宿班的班主任而言，他肩头的担子更重。他是师者，要完成对学生的授业解惑；他是父母，要及时发现并替孩子们解决生活中遇到的困难；他更是学生的朋友，为学生及时排解心中的烦忧……然而这份辛苦只有经历过得人能够读懂。
依然记得初一开学时的第一个晚上，因为多数孩子是第一次离开家，离开父母，孩子不适应，有些同学因为想家不停的哭，刘老师一直陪在身边，一个个的安慰和鼓励，直到每个孩子都已经进入梦乡，他这才踏上回家的路。三年来披星戴月，无论是风霜雪雨、严寒酷暑他都是一如既往、默默奉献。
在备战中考体育的日子里，刘老师经常陪伴着孩子们一起上体育课，他在用他的行动告诉孩子们只要努力就有收获，只有坚持就能够创造奇迹！中考体育的日子，刘老师站在跑道冲刺处，为每个孩子加油！
苦心人，天不负！他所带的弘毅7班被评为河北省先进班集体，还创造了“流动红旗不流动”的佳话。在刘老师的班级里，孩子们周末不愿意放假，不愿意回家，因为（7）班是他们魂牵梦萦的家，刘老师是他们心中日日不忘的良师益友，不忍心离开7班，离开他们的“亮哥”和“老刘”。
今生有缘，孩子遇上了刘老师，他不仅教会了孩子们知识，更教会了孩子们如何去做人、做事！此生无憾，我们遇上了刘老师，他教会了我们如何成为一名优秀的父母！
