大家好！
我是七年级（14）班李晓羽。
首先我想跟大家分享一个小故事，一位外国教育专家邀请七个中国的小学生做了一个实验。一个小口瓶里放着七个穿线的彩球，线的一端露出瓶子。这个瓶子代表一个房子，彩球代表房子里的人。房子突然着火了，只有在规定的时间里逃出来的人才可能生存。 他 让这七个学生每人拉住一根线，听到哨声便以最快的速度将球从瓶里提出。实验即将开始，所有人的目光都集中在了瓶口。哨声响了，七个孩子一个接着一个依次从瓶子里取出了自己的彩球，总共用了三秒钟。在场的人都情不自禁地鼓起掌来。这位外国专家连声说：”了不起！我在许多地方做这个实验从未成功，至多逃出一两个人，多数情况是几个彩球同时卡在了瓶口。我从你们身上看到了一种可贵的协作精神。”可见成功的协作，不仅要有统一的目标，更要尽力做好分内的事，心中有他人有集体。
中国也有句古语：千人同心则得千人之力；万人异心则无一人之用。意思是说，如果一千个人同心同德，就可以发挥超过一千个人的力量，如果一万个人离心离德，恐怕连一个人的力量也比不上。这就是团队的力量，这就是协作的精神！
什么是协作呢？顾名思义，协作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有许多事情只有通过人与人之间的相互合作才能完成。比如，你用筷子吃饭，如果你不与筷子合作，你就只能吃手抓饭；如果你不与别人合作，你盖不了高楼大厦，充其量也只能盖一堵墙；如果你不与别人合作，你踢不了一场世界杯，充其量只能在球场舒展舒展筋骨；如果你不与别人合作，即使你是再高明的艺术家，也演奏不了一场交响乐。
同学们，当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块学习上课时，当你和朋友们一起游戏一起活动一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时，你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊以及协作带来的快乐呢？
团结同学与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求是多方面的综合素质，尤其是与人的协作意识。这种协作意识产生于从小与同学之间的团结友好交往中。课堂上我们开展的小组合作学习，合唱节我们共同歌唱的班级之歌，值周任务中的齐心协力，这些不就是团结协作的很好体现吗？
同学们，在我们的学习和生活中处处需要协作精神，而认真参与是协作的基础。比如，班里的学习板报，我们可以分工协作，发挥每个人的长处，有同学负责版面，有的负责绘画，有的负责收集材料，有的负责张贴，最后通过大家的讨论，形成完美的组合。在类似的活动过程中，需要我们把集体荣誉感放到第一位，假如有同学不能认真完成，就会影响大家最后的劳动成果。所以，重视分工协作，我们才能在各种班级活动中增加集体荣誉感和责任感，践行协作精神。
同学们，让我们从现在做起吧，让我们齐心协力携手并进，为了我们的目标共同努力，我们将在春暖花开的季节里拥抱 美好的未来！
