石家庄外国语教育集团    English
您所在的位置: 首页 > 集团委员会 > 外语专业委员会

总结经验,再创佳绩

发布时间:2011/4/15 8:22:53

42,石家庄外国语教育集团外语专业委员会首届外语观摩课圆满结束,校长强新志听完观摩课后指出:这次观摩课举行的很成功,水平很高,各部门回去后要召开分析总结会,充分对此次课的内涵进行挖掘学习。

各部接到指示后,立刻在部门内部展开评课活动,进行了充分的总结。46日下午430,石家庄外国语教育集团外语专业委员会首届外语观摩课听评会在行政楼103会议室举行。校长强新志、党总支书记裴红霞、副校长李红霞、各部领导、学科主任以及四位展示教师参加会议。会议由外语专业委员会主任宋素金副校长主持。

首先,宋校长向各位领导对工作的大力支持表示了感谢,希望各位教师充分利用好这次总结会,发现问题、解决问题,以获得更大的进步。接着,由小学部李丽老师发言,她介绍了小学这节课的设计思路,通过让学生结合现实的情境,来学会用五官来感知,用情境来感知、来表达。

在李丽老师介绍完毕后,各部门教师分别发表了自己的看法,提出了自己在听完小学这节课后的一些疑问,小学部白晓芳老师针对小学生现阶段英语学习的特点,对问题一一作了解答。通过交流,使各位老师对于小学英语教学有了新的了解。幼儿园园长任爱君说道:学生在三年级就能达到这样的水平,我很吃惊,如果能把项目设置的更细致一些,效果应该会更好。强校长补充道:项目设置是四环节的关键,项目的难度要让学生跳一跳就够得着,并且一定要把项目提前抛出去,让学生养成充分预习以及自学的习惯,我们注重的是学生学习的过程,只有这样才能达到我们期望的效果。

之后,初中、高中、幼儿园的三位做课教师也分别对自己的教学设计进行了阐述,与会人员热烈讨论,在互相讨论中新的观点与想法层出不穷。强校长总结各位老师的意见,提出了高中、初中学生课堂评价机制的改革方案,即激励性评价与计分性评价相结合,这样既避免了教师在课堂上因计分分担精力,又达到了激励学生的目的,一举两得。

最后,宋校长对会议进行了总结,本次会议明确了两个问题,第一是学生课堂计分制度,第二是四环节教学模式的关键是项目设置这一环节。通过此次展示课,我们了解了不同年龄段学生的英语水平,为我校衔接教育的提高提供了很好的参考。(文/陈阳 图/赵思)


阅读量:20610