尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！
我是六年级（10）班的张潇月。我是六年级（10）班的张宸涵。今天我们演讲的题目是《文明交往，用好课间十分钟》。
阳光洒满了校园，秋风轻轻吹来。甬道两旁的梧桐树随风轻轻地摇曳，操场上鲜艳的五星红旗迎风飘扬。一阵欢快的铃声响过，一堂课结束了。
教室外的走廊上，陆陆续续出现了一些同学，老师们也从教室里走出来。这时，校园里热闹起来。
在我们（10）班的课间，经常能看到这样一些场景。
这边，小轩和小齐站在一起，一高一矮，一胖一瘦，他们正在谈论今天听到的趣闻。只见小轩举止活跃，手势生动，时不时逗得小齐哈哈大笑，偶尔会有几个同学过来围观，同样也被小轩的幽默风趣逗得捧腹大笑，他们的笑声在教室里此起彼伏，格外欢快。
那边，小珊正专心致志地盯着书本，双手轻轻翻动书页，脸上洋溢着宁静的微笑；小彭在草稿纸上还在演算着数学课上的那道难题，那聚精会神的模样，是一幅多么美好的图画！
同学们三个一群，五个一伙，各做各的事，教室里弥漫着一股浓郁的温馨氛围。
可是，在教室外的走廊里，我们常常看到这样的现象，有些同学一下课就如脱笼之鸟，兴奋过度，无所顾忌地大声喧哗尖叫；有的在教室或楼道里，嘻嘻哈哈，相互打闹；有的同学在你追我赶，快速奔跑，有的因为一言不和，甚至拳脚相加......亲爱的同学们，以上这些行为很容易出现一些意外伤害,也容易造成同学之间的矛盾冲突；因此，为了用好课间十分钟，在此，我们向大家发出呼吁：
1.文明休息，调节身心。课间可以眺望远方，看一看绿色植物；或相互细声研究题目，探讨问题，解决疑难；可以背诵两句古诗，哼一段小曲，或做一个小游戏，放松一下大脑。
2.注意安全，不妨碍他人。在公共区域活动要适量，不宜过度剧烈，不要累得满头大汗，以免影响下一节课的学习。上下楼梯应靠右慢行，避免相撞的危险。
3.准备充分，迎接下一课。我们要在课间10分钟内及时整理好下节课的学习用品和学习资料。预备铃响起，应立即进教室，安静地等待老师上课。
同学们，愿我们每天都能度过放松的课间十分钟、安全的十分钟、丰富多彩的十分钟。让课间成为我们校园生活难忘的记忆！
我们的演讲到此结束，谢谢大家！
