11月4日，石家庄外国语学校作为国家级新课程、新教材示范校举办了石家庄高中地理学科新教材培训活动，活动由市教研员任熠老师主持，北京市教科院基础教育教学研究中心陈红教授受邀为石外以及全市高中地理教师作了上、下午两场专题报告。三百个座位的六楼国际会议厅座无虚席，全市地理教师们享受了地理专家带来的精神盛宴，并体会到深度学习的魅力和效果。
石外集团副校长侯嫦婷致辞，侯校长对任熠老师、陈红教授和全市地理教师的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。
侯校长表示，国家级新课程示范校对于石外来说既是荣誉也是责任，希望石外老师与在座的各位同行与陈红教授深入交流，真正有所收获、有所感悟、有所提高，并以此为契机，不断提升学习能力和教研水平，共同努力为石家庄市地理学科发展贡献自己的力量。
上午陈红教授以《高中新教材分析与教学建议》为题深入浅出地为老师们解读了新课标的重要性。
她结合丰富的教学案例，从高中地理新课程标准解读、高中地理人教版教材分析、素养导向的地理教学建议这三个方面引导教师如何更好地利用教材，有效地开展教学活动。陈红老师分析了高中地理课程基本理念、高中地理课程目标，重点强调了课标的创新点在于增强指导性。她以人教版教材为例，引导参会教师阅读教材中不同栏目的内容，解读教材内容编写的内在逻辑，分析教材如何体现核心素养和落实对应课标，并以具体课标为例对如何使用高中地理教材提出教学建议。
下午，陈红教授作了《构建学习单元促进深度学习》专题讲座。
首先，她介绍了深度学习的内涵和特征、促进深度学习的课堂教学策略。其次，从教学设计角度介绍如何构建学习单元促进深度学习，围绕为什么教学设计要从课时走向单元、什么是单元教学设计、如何构建学习单元三方面，指导教师要从理论和实践相结合的角度开展教学实践。最后，陈教授展示了地图、气候、城镇内部空间结构三个教学案例，深度剖析北京一线教师研讨新课标、落实核心素养专题式教学设计理念和思路，让与会老师深刻体会到深度学习的过程和效果。
一整天的会议，老师们始终认真聆听，仔细记录。会后任熠老师总结到，此次培训活动帮助石市高中一线地理教师更加准确把握新教材的设计理念和内涵，深入学习新课程教学方式和方法，切实解决了教师们在教学中的困惑和难题，便于在教学中更好落实立德树人的根本任务。
活动结束后老师们纷纷表示，在今后的教学中，要把所学所感融汇到教学实践，为提高石家庄作为高中新课程新教材实施国家级示范区的地理教学水平做贡献。
