——初一年级自主实践活动
为响应创建全国文明城市的号召，初一年级利用周五自主实践日，组织开展了“创建全国文明城市之公共文明我践行”教育活动，同学们纷纷以实际行动，为省会创建全国文明城市助力。
4月15日上午，初一年级召开班长会议，初中部教育副主任郑银河亲自组织召开了“创建全国文明城市”动员培训会。下午第一节课，根据要求，在班主任的支持下，班长主持举行了本班“创建全国文明城市之公共文明我践行”教育活动启动仪式，宣讲“创建全国文明城市”的意义和责任，学习“创建全国文明城市”明白卡，提出本次实践活动的具体要求。
活动要求同学从4月15日致4月29日，自觉践行遵守交通规则、自觉践行遵守公共秩序，小手拉大手，带动自己的家人一起参与活动。如不便道骑车，不闯红灯，不翻栏杆，排队礼让，乘车主动让座，公共场所不大声讲话等。要求明确具体可操作性强。
在德育处和班主任的大力倡导和动员下，全年级有90%多的同学积极参与了实践，并写出了自己实践的内容及感受。初一（5）班刘梓腾同学在反馈中写到：“有秩序上车，排队等侯，让我感到了城市的美丽是由市民间的点滴塑造的，比如，见到老人和儿童主动让座，帮助老人上下车……，不仅让受帮助者感到一份温暖，给予者也能感到快乐和欣慰，时间长了就成了一种文明的习惯”。初一（18）班于天阳同学在反馈中写到：“文明本应该在我们心中，不仅是学生还是家长都应该文明，这才是我们城市的精神”。初一（21）班高天野同学在反馈中写到：“动员家长注意遵守公共文明，机动车要按要求停放，不在学校门口停车，自觉遵守公共秩序，文明礼貌，要懂得尊重社会”……
这次活动是初一年级本学期以来继“植树护绿美化家园”、“爱护环境”、“地球一小时：我节水我节电我为地球做贡献”“清明节：环保祭扫，网络祭英烈”等一系列社会实践活动之后的又一个颇具实效性的社会实践活动。
创建全国文明城市，舍我其谁？初一年级倡导同学们以实际行动做出了响亮的回答，这不仅仅体现了我石外学子的文明素养，更展现出一种强烈的社会责任感……
（文/谷丽君 图/任瑞丰）
同学主动向老师问好
