“短板提升”主题教研暨家长开放日活动
日暖春晖渐,万象始更新，中考磨利剑，黄金四月时。为进一步落实石家庄外国语教育集团“质量提升三学年行动计划”，探索试卷讲评课有效模式，石家庄外国语教育集团九年级翱翔团队开展了“短板提升”主题教研暨家长开放日活动。本次活动邀请了裕华区各学科教研员、山区帮扶学校教师以及学生家长参与、交流，共同为中考之路蓄力赋能。
语文组刘亮根据班级考试数据，结合试卷特点，对标课程标准，整体分析考情。学生展示结合课标，明晰考点，举一反三，分享策略。裕华区教研员李丽老师充分肯定了讲评课中老师学生心中有课标的意识，并对今后的复习工作提出指导意见，鼓励老师们要不断探索适合本班学情的教学方式，提高实效。
数学组马利、艾军两位老师进行了同课异构。马老师以题带点，有讲有评，学生课堂收获颇丰。艾老师的课堂，学生展示丰富多彩、小组讨论高效有序，交流碰撞中体现数学思维。裕华区教研员梁丽斌老师进行评课并对试卷讲评课提出指导性意见，要注意课前对课堂容量和试题的研究，并在课堂中注重对试题的分析和方法的梳理。
英语组刘凤丽、夏卿两位老师进行展示课。刘老师的讲评课利用数据明确问题，针对短板寻找方法，强调英语阅读思维的培养。夏老师充分调动学生进行讨论，而后进行点拨、释疑，趁热打铁链接中考，讲练结合到位。裕华区教研员甄金玲老师肯定了课堂中以点带面，深入浅出，关注联系，巩固得法的教学思路，赞扬了试卷讲评课的针对性和实效性。
历史组张宁老师主要从试卷分析、成绩分析、重难点讲评、中考练习等环节进行展开课堂内容，重点突出，师生互动融洽。孙红娟老师认为这堂课从重难点、答题方法入手，使学生真正做到对知识点的灵活运用。裕华区教研员邵兵老师以专业的标准对教学工作给予指导，鼓励大家把培养学生核心素养落实到日常教学中，透彻地把握中考方向，提高整体竞争力。
政治组范轶杰老师准备充分，在课堂中展示典型试卷，带领学生进行错因分类，精心设置“学生自主出题”的环节使学生举一反三、收获满满。教研员相平老师高度评价了此次试卷的时事性以及对学生能力的锻炼。同时指导接下来的复习要能够通过一个素材辐射更多的知识点；关注社会热点，突出学科特色，不要忽略基础知识，重基础才能有提升。
物理组韩祥老师以答题数据为抓手，分析学生知识漏洞，然后抓住典型试题，类比延伸，与学生共同总结解题规律，优化解题方法。阎永广老师认为韩老师针对学生暴露出的问题设置合适的台阶，提高了试卷讲评的实效。田雪岩老师指出提升教学质量，弥补学生短板，老师们要将功夫用在备课上，精心设计；将效率体现在课堂上，精讲多练；将基础落实到练习上，精益求精；将提高放在辅导上，精准施策。
化学组刘晔老师课堂思路清晰，首先带领学生分析试卷、链接中考，让学生明晰自身现状和努力方向。然后进行试题分析、变型练习，在老师的指导下，学生讲解试题、总结方法，培养了学生能力。裕华区教研员刘星老师充分肯定了刘老师课上对学生素养的培养，并从学生分层教学和试卷讲评等方面对接下来的复习工作进行了细致指导。
本次“短板提升”主题教研暨家长开放日活动是一个窗口，让参会老师和家长领略精彩课堂，感受学生风采；是一份答卷，呈现了石外培养学生综合素质，提升短板持续发展的理念；是一道桥梁，连接裕华区和山区帮扶学校的同仁以及家长朋友，共同助力学生发展，获得了一致好评！
