“清晨阳光 洒满我的校园
幼苗成长 花朵美丽绽放
走过四季 烛光照亮芳华
这是梦想开始的地方……”
随着石家庄外国语教育集团校歌《心有阳光》的推出，在石外校园中掀起了一阵学唱风潮，这几天，石外集团各部门的师生脑海中始终萦绕着这动人的旋律。
“‘你是我的爱，我的家…’清脆悠扬的女声一响起，便让我的思绪上下翻飞，仿佛在这个铺满红砖的校园里发生的所有欣喜的、充满活力的、散发着香气的故事，都钻进了这样一首歌。“开一扇窗，世界就在眼前”，5年时光里，我一点点地打开曾经稚嫩逼仄的内心，沐浴在老师同学的照耀下，透过石外这扇窗望向更大的世界。”十二年级（1）班贾紫越同学说。
在校歌发布后，来自十二年级（1）班的日、俄、德、法、西多语种的同学们自发地在石外多语教师和外教的指导下，发挥多语特点，筹备用多种语言来演唱校歌《心有阳光》，“这一切都说明歌曲给孩子们带来触动、感动，让孩子们自豪，这是歌曲和孩子们之间产生的共鸣。”班主任马采青老师表示。
来听听同学们的校歌翻译心路吧~
十二年级（1）班 韦祎（法语）
Le chason de l’école des langues étrangères de Shijiazhuang
Récemment,le chanson de l’école des langues étrangères de Shijiazhuang est sorti. Le nom de chanson est Le coeur plein d’espoir.
Après avoir ecoute ce chanson,je me sens très ému.Parce qu’ il m’a montre la force du reve et de l’espoir.Et je me decide de travailler plus fort pour payer de retour la sollicitude de mes professeurs.
Notre professeur nous a demandé de traduire le chanson en différentes langues pour élever nos niveaux en langues.Nous sommes divisés en six groupes selon la langue étrangère que nous apprenons.On met presque trois heures pour le traduire.Bien que nous soyons fatigués,nous nous sentons aussi tres heureux.
Finalement,toute la classe apprend a chanter ce chanson émouvant en différents langues.
（近日，石家庄外国语教育集团推出了校歌《心有阳光》听了这首歌，我很感动，因为它给了我梦想和希望的力量，我决定要努力学习，回报老师的关心。我们把这首歌翻译成不同的语言，以提高语言水平。我们根据所学的语言分为六组，翻译过程累并快乐着。）
十二年级（1）班 孟雨菲
第一次听到校歌的时候，我回想起五年前第一次踏进校门的激动和兴奋。看着短片里闪过的校园的每一寸角落，心中充满了自豪和骄傲以及我和石外的各种记忆。和班级一起学唱的过程更让我热泪盈眶，看着会议室里同学们真挚的眼睛，听着各种音色交织在一起，意外的和谐，这种班集体给的归属感，学校给的归属感，让我突然明白了校歌的意义。当日俄德法西各种翻译版本出现在同一个文档里，看着不同的文化符号，听着共同的音乐，我真正体会到了“从这里走向世界”。
十二年级（1）班 李雨霏
校歌是一个学校的精神图腾，它悠扬的曲调，动人的歌词，传递的是石外独特的气质风貌。翻译校歌是具有挑战性的。从理解校歌内容到斟酌词句，在这个过程中，我们更加了解学校的培养目标和办学理念，也明白了我们石外学子应心有阳光，胸怀报效国家的崇高理想。前途似海，来日方长！
十二年级（1）班 李学孟
作为石外的西语人，看到校歌后，听到旋律，哼唱后，我和同学突然萌发了翻译出西语的念头。于是，我们逐字逐句，细细推敲，石外始终重视对我们的国际视野和跨文化沟通能力的培养，促进学生全面发展。在即将到来的高三生活中，以及未来的追梦过程中，我们会遇到各种各样的挫折和阻碍，但我们要始终秉持“行则将至，做则必成”的信念。将“心有阳光，不惧远方”这种积极、向上、感恩、达观的阳光心态内化在我们一言一行中。
十二年级（1）班 狄文博
初听校歌，觉得宛转悠扬、励人向上，但也觉得有些简单，有些平淡。但到了翻译的时候，越是细细品味，就越是体悟到其中的良苦用心。
歌曲一开头就集中阐释了母校于我们的角色：是我们的爱和家。之后寥寥几语便描绘出了美丽和谐的校园景象。而后，伴随着我们的志向和对老师、学校的感激，伴随着母校给我们的希望与力量，歌曲到达了高潮，最后在我们铿锵的誓言下结束。
歌曲简单、平淡。简单是为了让每一个石外学子都能听懂会唱；而平淡的背后则是老师的殷殷教诲和我们饱满的梦想与希望。
就像歌词中说的，石外是我的爱、我的家，而这首歌就是连接我们和家的桥梁。相信每一个石外人，不论是现在在校的，还是已经离开母校，走向世界和未来的，在听到这首歌时，都会想起那个红砖白瓦、充满欢声笑语的美丽校园，都会想起校园里令人难忘的人和事。
十二年级（1）班 王泽轩
当秋风吹来了夏末的第一缕清凉的时候，我们收到了学校创作的校歌。在第一次听到校歌的时候，在石外的点点青春记忆都被唤起。悠扬高亢的曲调和着回忆，好像慢速播放一般，在脑中重现。而我们班同学作为保送生在听到校歌后，大家一拍即合，组织了多姿多彩的学习校歌的活动。同学们集思广益，把校歌翻译成自己学习的语言。小组内的活动井井有条，讨论氛围也十分热烈。大家为了翻译工作，精益求精，各抒己见。有人为了翻译的精准，而“咬文嚼字”；有人为了语句的优美，不断寻找替代的词语；有的人为了韵脚的一致，不断锤炼自己的语言。总之，我们在这一次班级活动中，都收获了很多，也初尝做翻译工作的不易与辛苦。而大家为了目标而奋斗进取，不怕困难的过程，也是我们做任何事情时的“制胜法宝”。
十二年级（1）班 葛瑶
在石外学习五年，听说我们有了校歌，便迫不及待去听了。这首歌的歌词尤其打动我，因为它展现的正是五年来我所感受到的石外精神。尽管“精神”一词听起来无迹可寻，但当它具象化融入校歌，却忽然发现我们真的在它的引导下，学会了爱国爱校，勤奋勇敢，怀揣梦想，以宽容拥抱世界。
校歌发布的第二天，我们就组织了校歌翻译活动，动员全班同学，翻译出英、日、俄、德、法、西六种外语版本。翻译的过程并不轻松，相信最终的成果足以让人喜悦。
目前，同学们的多语种歌曲正在制作中，敬请期待。
