——我的家庭教育故事
初一（21）班刘润家长张娟
现代生活节奏快，初中生的家长在工作中正处于上升期，要努力工作出成绩；在家庭中是夹心层，上有老、下有小，要两头兼顾，忙忙碌碌中注意了孩子的物质生活却忽略了与孩子的精神交流。孩子正处于青春期的萌动时间，渐渐地有了自己的想法，并且急于的表现自己的“成熟”，往往会先向父母发起挑战，于是家庭战争时有发生，搞得一些家长焦头烂额，疲于应付，常常会有家长感叹：现在的孩子，是怎么了？但是，你有没有问过：孩子，你在想什么？
刘润在小学时成绩一直不错，升入初中的第一次考试，他也表示信心满满，考完后却迟迟没有告诉我成绩，我就感觉他肯定考的不好，当我给班主任打电话询问成绩时，我做好了心理准备，却仍然被吓了一跳：班级五十多名，年级一千名以后。我想，如果当时刘润在我面前，我肯定会控制不住揍他，幸好，他是住宿生，没有在我面前，给了我一定的冷静时间。想一想，从他升入初中后，我确实是对他有所忽略，除了每周接回家固定的洗衣做饭、问问作业外，我们之间很长时间没有交流过了，我不知道他在做什么、想什么，不知道他和同学之间处的好不好，也不知道他对初中的课程和老师的教学方式是否适应，我决定要和他好好的谈一谈，做一次交流。周五，刘润是低着头从学校走出来的，看到我时，我能感觉到他是有些瑟缩的，回家后，他期期艾艾的告诉了我考试的结果，用可怜巴巴的眼神看着我说“：妈，我错了。”我说我已经知道了考试结果，并且很明白的告诉他，如果不是冷静了两天，我会揍他，但现在我不会，我希望他能够和我好好谈谈，分析试卷，找出丢分的原因。他很明显的松了一口气，认真细致的和我一起分析了试卷。后来，他告诉我，他那天是做好了挨批的准备的，甚至准备了许多的理由，但都没用上，很出乎他的意料。第二次考试前，刘润问我有没有要求，我说：进入年级一千名就行。他很惊讶说：要求太低了吧。我说：要求低一点，你没有压力呀。但是，他给了我一个惊喜，当刘润告诉我他的名次是班级第七名，年级一百八十多名时，我给了他一个拥抱，说：儿子，你太棒了！期末考试，他是班级第一，进入了班级前一百。我知道，刘润的成绩还会有反复，但我可以肯定的是，他会一直努力向上的。
在刘润的成长过程中，我和他的父亲都和他保持了一种平等的交流方式。在我们家，大到贷款买房，小到普通购物，我们都会征求他的意见；每周我都会问问他在学校有没有什么新鲜事、烦心事，会告诉他我们在单位有什么新鲜事、烦心事，交流之中既增进了感情也掌握了孩子的思想动态。要求孩子尊重父母，首先父母要尊重孩子，不要总是摆出一副高高在上的面孔，那只会让孩子和你产生隔阂；有错误就承认，做错事就道歉，父母与孩子处在一个平等的平台上，才能进入到孩子的精神世界，与孩子畅通的交流。
我认为，建立孩子与家长交流的温情通道主要责任在家长，多一份关心、少一份斥责，你与孩子的距离就近一分。希望每位家长与孩子都能很好的交流，共同的成长。
