近日，石家庄外国语教育集团公共资源部音乐学科和小学音乐教师共济一堂，聆听河北师范大学教师教育学院耿飞副教授的《基于大概念的高中音乐鉴赏教学设计与实施》专题报告。此次活动是石家庄市新课程新教材国家级示范区普通高中音乐学科重要的培训活动之一。
耿飞副教授以《新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》的解读为切入点，对“学科大概念”进行了深入分析，强调突出了文化观、创新思想在高中课程中重要的作用，并结合河北省中学音乐优质课评审情况，与各位参会老师共同探讨高中音乐鉴赏单元教学设计策略。同时，还结合学校课程方案典型案例，深入指导学校课程规划编制工作。耿教授对各校现行课程方案逐一点评，围绕学校课程结构与设置、内容设置等方面进行答疑解惑 ，给予指导性的建议。
在互动交流后，耿教授鼓励各位老师，要积极参与每一次的教学比赛，在准备比赛的过程中积累沉淀，由量变促成质变，持续不断地学习进步，做一名终身学习者。此外，耿教授为老师们提出在未来教学中的指导建议，也让参会的各位老师受益良多。
本次研讨会，是在扎实推进普通高中新课程新教材实施、有效促进教师的专业化进步，落实学校“聚焦教育、教学改革、联合教研、深度学习”的要求背景下举办的。通过这样的教研，能帮助老师们把握住当前高中课程中引领性的大方向，明确了在自己所授学科中如何更好地进行单元设计，对整本教材的内容设计的整体把握有了更深的认识。
希望通过培训，能够使每位教师持续不断地学习进步，做一名终身学习者，做好自己的音乐课堂，将“学为人师，行为示范”成为自己的终身的职业目标。
文：李凌
图：安延庆
