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我阳光 我志愿 我践行

发布时间:2011/5/17 14:55:42
 

——记初一年级朝阳团队“阳光志愿者活动

 

510是石家庄市中小学生心理健康日。初一朝阳团队近2000名全体师生精心开展了“阳光志愿者活动”,大家纷纷行动起来,从小事做起,关注自己和他人的心理健康成长,展示出健康的“生命人”风采。

德育处启动 本次活动之初,初一主管校长明燕带领中层干部精心设计活动方案,明校长要求,要大力营造健康志愿者的氛围,在互动中促进师生身心健康。同时表示,她愿带头做第一个志愿者,倾听师生的心理诉求和呼声。于是,领导做老师的心理志愿者,老师做学生的心理志愿者,学生做学生、家长和社区的志愿者,一场阳光志愿者活动如东风似暖日掠过每一个孤独无助者的心头……

对于初一的班主任来说,在德育处的倡导下,班主任老师把自己的关爱更多的播撒给本班最需要的“特殊学生”身上,他们或学习困难,或心理有偏差,或家庭关爱缺失。因为“帮扶一个后进者比指导几个优秀生更有价值”。

关爱在师生间传递,友情在同学间悄然渗透。孩子们自主组织的志愿者实践活动更是收获丰硕,呈现出万紫千红的局面。

初一(7)班赵雨馨同学说:“我抚慰了本班钱淑贤同学,因为她期中考试失利,我让她又有了信心,同时自己也感到十分开心,因为我帮助了别人。”受帮助的钱淑贤同学写到:“我感受到了同学间的友情。”

初一(12)班董子豪同学劝慰了自己的家长牛海欣,家长牛海欣在反馈中写到:“孩子长大了,有有心事可以跟孩子说说,交流思想,沟通心情,获取帮助。”

初一(28)班张泽宇同学反馈到:“我们小区后门栅栏上有个大洞,大人小孩甚至背着书包都能过去,这样每个人都可以出入,有安全隐患,我告诉了小区物业进行了修补,小区的领导夸我观察仔细,有责任感。”

初一(26)班的焦洁同学感慨道:“陪楼下的奶奶聊了一会儿天,这是一件很简单、很普通、很平淡的小事,但我看得出奶奶特别高兴。经过聊天,我真切的体会到了空巢老人的孤独,真的,我特别想帮奶奶,给她一些温暖!但我又不能保证每天与奶奶聊聊天,我决定发动同 学们一起加入!”焦洁爸爸在反馈中写到:“能感觉出她俩聊得挺投机,说实话我们平时也不怎么和大妈聊,焦洁做的很好,她体会出了给别人带去快乐后的开心和喜悦,以后我们也要抽出时间陪大妈说说话。”

初一(12)班李若贤总结说:“也许伸出手别人不会感谢,但至少自己是快乐的”

初一(14)班赵雨轩总结说:“通过这次活动,我知道了关心别人,为别人扫去一抹忧伤增添一丝快乐是多么快乐,看着同学的脸由阴云密布转为晴空万里,心里是无比的甜蜜。”

初一(6)班鲁书宁写到:“通过本次活动我学会了体谅他人,同时我也学会了换位思考,如果是我,我该怎么想,这样就会进一步激励我。”

初一(8)班李京蓬总结写到:“通过这次活动,我知道了帮助别人有多么快乐,多么兴奋,而且还方便了他人,所以以后我要助人为乐。”

一个志愿,一份行动,一份感动,一份成长。每一个健康的“生命人”都渴望得到父母、家庭、团队、朋友的关心与爱护,他们渴望他人传递的亲情、友情与信任。初一朝阳团队组织的本次“阳光志愿者活动”,就是要为此开启一扇窗,打开一扇门…… (文/郑银河   /任瑞丰  

 

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