——第一学段教研组成绩分析会有序展开
他们从试卷特点难度、学生答题情况反思、年级学科整体情况三个方面分析了本学科第一学段测试成绩。然后,各任课教师就自己的工作亮点、不足及第二学段目标、措施与大家进行了经验共享、困惑咨询。结合各位老师的措施,教研组长最后就各层次学生的学科策略进行了最后梳理。外语组的小测分层评价;历史组对问题的集思广益、答题四化“段落化、序号化、要点化、清晰化”;数学组精细的数据分析,任务的包干落实;物理组的横向排名;政治组的卷面分析;语文组的教学小亮点;化学组的符号笔记给人留下深刻印象。
物理老师许晓韦的“严了师生的距离、柔了师生的距离”、
英语组分析
物理组分析