十月中旬，接到园领导的通知，要求老师们参加区里的自制玩教具比赛，通知倡议全园教师总动员。按照我们的惯例，运用“四环节”的模式，把任务分配到个人身上，由教师们2位或者3位结成小组进行“自制玩教具”的制作。
教师们对于这样的比赛还是很有热情的，纷纷利用备课或者中午的业余时间，翻查资料，寻找材料，绞尽脑汁的思考，做出适合幼儿各个年龄段以及动作发展特点的教具。想出好的方式、方法后，老师们积极找合作伙伴商议，达成一致后，一起制作完成！看，我们的自制玩教具多么漂亮，相信孩子们一定能玩得更开心，同时学习到相关的知识。（文/ 王慧芳）
