交际能力 完善自我 凝聚集体

期中考试后，初二年级以“交际能力，完善自我，凝聚集体”为主题，开展了以班级为单位的团队拓展体验教育活动。2011年11月10日上午的第五节课，初二（12）班的师生们举办了一场妙趣横生的小活动，名字是“椅子游戏”和“我做你猜”。

“轻一点，慢慢来。大家要团结一致……”亲爱的甄老师站在由女同学们围成的圈中，悉心教导着我们的动作。椅子游戏的做法大概是这样的：同学们围成一个圈，双手搭在前一名同学的肩上，脚尖与前一名同学的脚后跟对齐。这样，一个紧实的圆形就出来了。然后呢，由甄老师来喊“三二 一”，大家就分别坐到自己后面的人的腿上，看圆形的哪个部分保持的时间最长。

女生从第一开始的说说笑笑变得严肃起来。认真地执行着老师的指令。有些同学甚至为了稳住自己的身体，额头上都冒出了细汗

“呀— —”终于，还是有人控制不住自己摇晃的身体，倒了下来。但是，不过一会，调整状态后，再次加入到了这场有趣的竞争中……

回到班级后，甄老师让同学们谈一谈自己的感受，王孟宇同学说：“这个游戏考验的是同学们有没有团结的意识，如果每个人都想着后面的人能不能接住自己，那整个队伍不出三秒钟就会散掉。由此可见，团结，不管是在学习中还是在生活中，都是至关重要的。”

发言完毕后，我们又进行了一个活动，名字是“我做你猜”。听到这个名字，同学们跃跃欲试。不一会，由五男五女组成的比赛团队就产生了。这个游戏的比赛规则很简单，就是十个人一组，一个人一个人的传第一名同学想要表达的意思。只能使用肢体语言，而不能讲话，最后一名同学说出意思。再看猜得准不准。

手势一个一个的传完，最后一位同学看了第九位同学的手势后，先是思考了一会，然后，她慢慢地说：“我很强壮”。甄老师让前面几位同学说出他们所要表达的意思，除了第五名同学觉得是“唯我独尊”外，其他人都觉得是“我很强壮”或者“我很MAN”。

最后，第一名同学揭开了谜底，他所要表达的意思是“唯我最强”，与第五名同学的理解基本吻合。大家笑得十分灿烂。

甄老师做了最后的总结，指出一个人是脱离不开集体的。而且，一个人最应该具备的基本品质就是与同伴团结一心，一起努力，在其中交际能力至关重要，这样才会变得更加的成功。

通过这次活动，初二（12）班的同学们，在玩中学，在学中玩，收获了交际的快乐，更收获了交际的宝贵体验。（文/图　初二（12）班）