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提高协作能力 凝聚集体力量

发布时间:2011/12/7 16:39:25
 

——记初二(13)班“协作”主题教育体验活动

 


20111128日,初二年级即将迎来以“协作”为主题教育活动月,为了让我们更好地感受“协作”的力量,初二(13)班在班主任郝红艳老师带领下利用中午时间在排球场进行了一次别开生面的“座椅游戏”和“小小空间大利用”的比赛。

首先是“座椅游戏”。老师把我们班的所有男生分成三组,1-4小组合成一大组,5-8小组一大组,9-12小组是一大组。然后给我们介绍了游戏规则,我们的第一个游戏开始了。一开始,每一组的男生都安排战术,而我们女生也在一旁为男生们出谋划策,都希望他们能够坚持下去并取得最后的胜利。看,他们围成一个圈,彼此扶着前面的同学,坐在后一个同学的腿上,凝成了一股劲,为对方加油鼓劲,彼此之间只有一个信念就是:通过合作取得最后的胜利!每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容,并在游戏中享受着协作的快乐,感受着合作的重要,                      

第二个游戏叫做“小小空间大利用”。规则是将416开的纸铺成“田”字,要求每个人的脚要踩在纸上,最后哪一组站在纸上的人最多,这样才算胜出。这个游戏是男女生都参加的,所以每2个小组并成一个小组这样就分成了6个大组,每个大组由12个人来完成。比赛开始了,我们立刻组织好各组的人员,摆兵布阵,“你站这里……你抓紧我的手……”每组都精心安排着自己组的造型,每个人也积极地配合着。看!同学们“抱”在一起,用“人梯”的方法使人数增多,他们心中的合作精神与必胜信念一直在鼓舞着自己。更值得大家赞叹的是910组,他们不仅站在纸上的人很多,并且还有一个造型——“花朵”,这样不仅使面积增大,并表示着他们会向花儿一样努力向上绽放。同学们都情不自禁的为他们鼓起了掌,通过他们精心策划的造型告诉了我们:团结就是力量!同学们都会与自己小组成员击掌,并说着“我们成功了”;还有的同学向对方说一句“对不起,我刚才踩到了你的脚”、“刚才受累了”。

回到班里,班主任郝老师给我们总结了今天活动的表现。在平时,我们连别人踩了自己一脚都会愤愤不平,而通过今天的协作我们不再斤斤计较;在平时,我们有时连说声“对不起”都不愿说,而今天我们不再“吝惜”;在平时,我们总会因自己的一点小利益就会忘记别人,而今天我们已经克服……更重要的是我们还学会了“协作”并相互鼓励。

协作是一种力量,更是一笔财富,当我们与别人协作的时候,我们可以互帮互助,获得更多的信息。通过协作,我们可以感受到集体的力量,体会到成功的喜悦。“一个篱笆一个桩,一个好汉三个帮”如果你想要成功,仅仅依靠信念的支撑是不够用的,必须有协作,这样才能在遭受挫折时得到鼓励,从中获得力量,进而才有勇气迈向新的征程。

所以,希望大家通过这次活动能够在学习与生活中学会“协作”,让我们凝聚力量,使班集体更加积极向上!挖掘潜能、凝聚力量、看我蛟龙、再创辉煌! (文/  初二(13)班)

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