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  • 初中、高中历史课程区别(转)

    初中、高中历史课程区别1、知识方面,初中主要从宏观角度入手,兼顾历史知识的时序性和基础性;高中则更强调历史知识的专题性、综合性。2、能力方面,初中主要在于识记、理解,尤其是识记层面,属于“记忆式历史” ...»详细2011年03月31日
  • 关于初高中数学衔接问题的思考(转)

    近年来,随着教育事业的迅猛发展,高中办学规模不断扩大,给越来越多的学生提供了接受高中教育的机会。中考难度的下调,初中毕业生以较高的数学成绩升入高中后,不适应高中数学教学,学习成绩大幅度下降,出现了严重 ...»详细2011年03月31日
  • 发挥集体智慧,做好学法指导

    ——初二年级期中考试对子班学法指导纪实2011年3月24日下午,初二年级开展了以对子班班主任为核心、任课教师全员参与的“期中考试对子班学法指导”活动,这是“中考赢在初二”系列活动的重头戏。每到大型考试 ...»详细2011年03月30日
  • 乘微机中考东风,助初二年级成功

    ——初二年级志恒团队期中考试暨微机中考动员大会召开3月28日上午,初二年级在学校操场召开了期中考试暨微机中考动员大会,副校长宋素金,初中部副主任马丽君、张征,初二年级主任、各教研组长、微机老师参会。年 ...»详细2011年03月30日
  • 专家指导促常规教学

    3月23日,高中部邀请省考试院卢秩洲主任和高振华老师来校为全体教师做了2010年我校高考成绩及相关数据分析报告。卢主任从报名与考试成绩统计分析、各学科成绩分析统计、各科试题分析、各科试卷结构分析、知识 ...»详细2011年03月30日
  • 自我教育培养能力展示才华的舞台

    今天有幸参加初二(4)班《四环节主题》班会,有机会和孩子们坐在一起也是很高兴。这样的班会组织形式很新颖,新颖在哪里呢?是老师和家长退位成倾听者,是孩子们主持和召开了这次班会。在孩子们整齐嘹亮的呼号声中 ...»详细2011年03月29日
  • 注重过程 享受结果

    ——班务会“典型引路班”反思3月17日,我班作为年级选定的班务会“典型引路班”,召开了“盘点三月,完善自我”的总结式班务会。下面我就这次班务会前期的构思和会后的反思在这里与大家交流一下。一、注重过程: ...»详细2011年03月29日
  • 加强班会程序培训 促进班会更好开展

    ——初二年级3月28日班主任会亮点透视3月28日,初二年级召开了全体班主任会,年级主任李莉主持会议,初中部副主任马丽君、张征出席会议。李主任就“四环节”主题班会程序进行了规范化培训,从主持人的形象和语 ...»详细2011年03月29日
  • 团结协作 文明比拼

    ——初二体育期中考试圆满结束3月25日下午和26日全天,在公共资源部的大力支持下,初二年级体育期中考试在激烈的竞争和文明的秩序下圆满完成。此次考试,是初二年级“中考赢在初二”系列活动之中考体育篇。早在 ...»详细2011年03月29日
  • 武装自己 服务同学

    2011年3月25日,在综合楼会议室召开了高中心理委员会议。会议一开始,一则喜讯赢得了在场心理委员们的热烈掌声。原来,经过心理老师与教育处沟通,本学期心理委员将正式纳入班干部队伍,享有与其他班委同样的 ...»详细2011年03月29日