...»详细2011年04月12日

石家庄外国语学校2015年高中选拔推荐保送生办法为做好石家庄外国语学校高中选拔推荐保送生工作，根据教育部高校学生司和河北省招生委员会文件要求，结合我校实际制定如下办法：一、原则：本着“信息公开、程序明 ...»详细2011年04月12日

《中国教育报》2011年4月12日第一版紧紧抓住教育发展的重要战略机遇期翟博（作者系中国教育报副总编辑、编审）■战略机遇期，也是观念转变期，转变观念是先导，要转变观念，切实增强机遇意识■战略机遇期，也 ...»详细2011年04月12日

摘自石家庄都市网生存：一个人仅仅为了获得收入而去工作，其实是最低的“生存”层面的满足。生存就是你现在还在为了生存打拼，根本没时间顾及自己内心的需要，整天累得个半死，为的只是吃饱穿暖。生活：如果关注美好 ...»详细2011年04月12日

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——成功源于努力2011年4月9日，石家庄外国语小学的精英教育课程如约而至的开课了。学生是兴奋的，家长是期盼的，领导是重视的，教师是团结的。今天，第一堂课结束后学生发自肺腑所写下的收获和感想，验证了我 ...»详细2011年04月12日

4月6日下午，石家庄外国语小学邀请新加坡及马来西亚地区著名“行为心理学”及“大脑智能开发”的教育专家立翊沣老师在二楼阶梯教室为全校班主任教师进行了《如何从认知行为治疗的观点来减少老师的压力》的培训，培 ...»详细2011年04月12日

一、知识的衔接能力。初中数学教材内容通俗具体，多为常量，题型少而简单；而高中数学内容抽象，多研究变量、字母，不仅注重计算，而且还注重理论分析，这与初中相比增加了难度。另一方面，高中数学与初中相比，知识 ...»详细2011年04月12日

──论家长在中小学衔接教育工作中的作用#TRS_AUTOADD_1268027003843{MARGIN-TOP:0px;MARGIN-BOTTOM:0px}#TRS_AUTOADD_12680270 ...»详细2011年04月12日

很荣幸参加这次幼小衔接的座谈会。从04年接班到现在，这是我第二次带一年级。时隔六年，从孩子们的身上我真切地感受到我们幼儿园领导和老师的付出，看到了幼教工作的成绩，更深刻地体会到我们学校从幼儿园到高中紧 ...»详细2011年04月12日